部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（三）_第1页
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文档简介

部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 填写合适的关联词。1孩子们（_）不跑到街上去淘气，在家中照样（_）能有声有光地玩耍。2北京（_）是城市，（_）它也跟着农村一齐过年。3（_）我收罗了这么多东西，（_）是缺少许多。4（_）告诉他小狐仙在哪里，以后他（_）再也不捣蛋了。2 . 根据意思写出相应的词语。轻视，不放在眼里。_彼此和好地相处。_把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。_二、语言表达3 . 按要求写句子。1.人们进入了梦乡。 (扩句)_2.雨滴在荷叶上滚动. (改为拟人句)_3.附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们从不吃惊,(用恰当的关联词合为一句话)_三、现代文阅读课外阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。4 . 这段话是围绕哪句话来写的？用“”画下来。5 . 写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷：_6 . 从文中找出一对反义词。（_）（_）7 . 文中画线的句子，使用了_修辞手法。你能仿写一句吗？_8 . 仿照课文句子，我们也来说说秋天的雨。秋天的雨把_色给了_，_像_四、信息匹配9 . 选词填空。陆续继续持续1窗外传来吵闹声，他毫不关心，（_）做着自己的事情。2雨过天晴，人们（_）走出家门呼吸新鲜空气。3这场绵绵细雨（_）了几个小时。第 3 页 共 3 页参考答案一、
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