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文档简介

语文六年级上册期末专项训练14_口语交际姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 课文回顾。1在我们所学习过的课文中，有许许多多的人物让我们喜欢，请写出两位让你喜欢的人物，并写出喜欢他们的理由。人物：_理由：_人物：_理由：_2下面这幅书法作品的作者是_。请用正楷字把题写的内容抄写下来_。以此为题的文章是作者在_同志追悼会上的演讲。文中引用了司马迁说过的话：人固有一死，或_，或_。2 . 某一天，你的同桌林丽做数学作业时，碰到了难题不会做，想参考你的作业。此时你该如何婉拒她的要求？请把你要对她说的话写在下面。_3 . 句子训练营。1照样子，介绍一个玩具。例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。_2修改下面的语段。在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。_4 . 口语交际。保护环境与我们的生活息息相关，近年来我们的身边屡屡发生破坏环境的事件。看来保护环境还得加把劲才行。只有我们大家共同努力，爱护环境，用我们的双手，来保护我们的家园。请你写几条保护环境的小标语。_5 . 填一填，理清并确定本次习作的思路。我的题目是：_习作中心：_选择材料：_第
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