郑州市人教统编版一年级上学期语文课文第12课《雪地里的小画家》同步练习

郑州市人教统编版一年级上学期语文课文第12课雪地里的小画家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共5题；共20分)1. （4分） 读句子，根据拼音写出汉字。 兄弟li_要参加街舞表演，准备了相当长的一dun_时间。但是弟弟不认真lin_习，结果哥哥表演成功了，弟弟演z u_了。这个罪犯打消了to_跑的nin_头，选择了去公安局自首，表明自己真的想i_邪归正。2. （5分） 读拼音，写字词。为了去看庐山p_布，我们沿着那陡qio_的山路jin_难地往上走，在mnglng_的雾色中，静m_的山林显得神秘而美丽。身材ku wu_的张叔叔看见几个无赖在阻挠修路队sh_工，他y_制住自己暴zo_的脾气，上前耐心地教育了他们。鲁迅先生sh_世前病得厉害，时常k sou_不止，但他仍坚持写作。他去世后，许多人流下了jngyng_的泪珠。3. （6分） 选合适的字填在括号里。风 枫小鸭画_叶。4. （3分） 照样子写句子。例：把乌鸦把小石子衔起来。_把_。_把_。5. （2分） 选择停顿恰当的句子（ ）。A . 梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。 B . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。二、 现代文阅读 (共3题；共28分)6. （11分） 阅读下文，回答问题。 血凝红叶峡谷中，坐落着一座低矮（简单简朴简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽！”时令才深秋，却下了一场大雪。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗一样耀眼。一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段（悲哀悲伤悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在刑场上，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁”在口号声中，她倒在了血泊（pb）里。当时，她才三十一岁我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，刚强如铁她没有牺牲，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁（jnjn）地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点什么，从而寄托我们对英雄的思念。我想了想，弯腰采撷了一片最红的柞叶，小心地夹在我的笔记本里（1） 选择文中括号里正确的字或读音。 （简单简朴简陋）_的小草房 （悲哀悲伤悲壮）_的历史血泊_（pb） 情不自禁_（jnjn）（2） 从文中找出两个描写赵一曼形象的四字词语，另外再写四个描写人物形象的词语。 （3） 用波浪线画出两句表示作者联想的语句。 （4） 作者为什么要采撷一片最红的柞叶夹在笔记本里呢？请联系短文题目，说说红叶的象征意义。 7. （11分） (2017一上麒麟期末) 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（1） 雪地里来了哪些小画家？ （2） 短文有_句话。 （3） 用线把小画家和他们画的画连起来。 8. （6分） 阅读短文，回答问题。美丽的色彩秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yn)色呀？”小熊(xin)说：“我喜欢金色，因为稻(do)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”小松鼠(sh)说：“我喜欢紫（z）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bn)得多么美丽！”（1） 短文一共有_个自然段。（2） 山羊老师带_、_、_到_看周围的风景。（3） _把我们的世界打扮得这样美丽。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共5题；共20分)