郑州市人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1《吃水不忘挖井人》同步练习

郑州市人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1吃水不忘挖井人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共40分)1. （4分） 将词语和对应的意思连线。 黎明_（山水、树林、宫室等）深而幽静。幽深_聚精会神，气息平静。茫然_直立。兀立_天快要亮或刚亮的时候。惊愕_完全不知道的样子。凝神静气_吃惊而发愣。2. （7分） 选出句中划线字的含义。（填序号）痕：A物体留下的印B量词，根C残存的迹象电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。_这个山村，旧日的痕迹几乎完全消失了。_从地上的痕迹我们可以断定，那辆马车刚刚过去。_3. （5分） 数笔画填空。“走”共_画，第2画是_，组词_。“门”共_画，第5画是_，组词_。“广”共_画，第2画是_，组词_。“北”共_画，最后1画是_，组词_。4. （8分） 读一读，回答问题。 （1） 填一填，再用找出文段中的姓氏。 他姓什么？他姓张。什么张？_张。_胡，口天吴，_徐，言午许。姓氏：_（2） 我学会了“分一分”的识字方法。 吴口+天飘_+_姓_+_（3） 请你来介绍一个姓氏。 他姓什么？他姓_。_？_。（4） 据专家估计，我国实际使用过和正在使用的姓氏大约有20000个。你知道下列名人的姓氏吗？ 北宋文学家：欧阳修_ 唐代诗人：李白_5. （5分） 提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。6. （5分） 把下列词语排成一句话。爸爸 我 散步 和 一起小草 在 画 姐姐 河边7. （6分） 读句子，在划线字正确的读音后面画“”，错误的在后面的横线上改正。 中午，我睡了一觉（jio）_，醒来后感觉（ju）_舒服多了。昨晚我做（zhu）_了一个有趣（q）_的梦，现在却（qi）_怎么也想不起来了。二、 现代文阅读 (共2题；共12分)8. （4分） 阅读下文，回答问题。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（1） “时刻”的意思是_。（填序号） 总是立刻（2） “挖井人”指的是_。 （3） 回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（ ） A . 因为毛主席是革命家。 B . 因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问题。9. （8分） (2019六下凉州) 课内阅读。 昨天晚上我挨了顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板_着我的头发，把我_到院子里，拿皮带_了我一顿。这个礼拜，老板娘叫收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴_我的脸。伙计们捉弄我，打发我上酒店打酒。吃的呢，简直没有，早上吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包；至于菜啦，饭啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。（1） 在横线上填上合适的动词。从这些动词中。你体会到了什么? （2） 凡卡称老板的孩子为“小崽子”，表达的感情是_（选填：亲热、仇视、总爱）。他这样称呼老板的小孩是因为（ ）。 A.这个孩子不可爱。B.老板夫妇对凡卡狠毒，他恨他们。（3） 短文中作者从_、_、_这三个方面写出了凡卡当学徒的痛苦生活。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、3-