郑州市部编版小学语文一年级下册 课文3 第11课 彩虹 同步练习

郑州市部编版小学语文一年级下册 课文3 第11课 彩虹 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共10题；共77分)1. （3分） 读拼音写词语shnqngqdngtinbngdlitrqli_2. （4分） 我是拼音小能手。_操场 画卷 沉寂 荡漾3. （6分） 选择划线字的错误读音。誊写_（AtngBjun）歧视_（AqBq）创作_（AchungBchun）腼腆_（AdinBtin）位置_（AzhBzh）湿润_（ArnByn）4. （5分） 照样子，写句子。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。豌豆妈妈更有办法。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。5. （2分） 把下面的句子补充完整。 风一吹，柳条像_天上的云朵像_6. （4分） 找出下列成语中的错别字，并将正确的字写在后面括号里。无独有偶 莫名其妙 精兵减政 积劳成疾_人声鼎沸 见微知著 司空见惯 座无虑席_张灯结彩 能歌善舞 语重心常 铺天盖地_养尊处优 天崖海角 追根溯源 风华正茂_7. （17分） 按要求写句子（1） 老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。（把转述句改成直接叙述的句子）（2） 妈妈很忙，没有功夫去看电影。（改为双重否定句） （3） 赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（缩写句子） （4） 按例句的写法特点，仿写句子。太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。_；_。8. （19分） 根据课文内容填空或作答。 （1） 学了读书要有选择，我们知道了小学生应该这样选择读物：_；_；_；_。 （2） 读“平津危急！华北危急！中华民族危急！”你想到了“_、_”等表示情况危急的成语；卢沟桥烽火中表现了日寇惨败下场的成语有：“_、_”；半截蜡烛中伯诺德夫人母子三人的机智勇敢可用“_、_”等成语来赞美；假如你是杰奎琳，在德军的搜查下，你的心情可用“_、_”等成语来形容。 （3） 默写如梦令。 （4） 斯帕拉捷能够解开蝙蝠夜行的秘密是因为_，对你的启发是_。 9. （12分） 阅读下文，回答问题。 爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。就这样，我把爱尔莎交回了大自然。（1） “它好像也觉察到什么似的”，你认为爱尔莎觉察到的是（ ） A . 它要和养育了自己三年的人真正分别了B . 它需要自己去捕食C . 养育它的人很伤心（2） 选文中划线字部分表达了“我”和小狮子之间怎样的感情？ （3） 你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗？为什么？ 10. （5分） 作文。题目：未来的要求：展开丰富的联想和想象。写作时要有一定的写作顺序，重点突出，详略得当。字数在400字以上，书写工整。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共10题；共77分)1-1、2-