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文档简介
人教版小升初模拟测试语文试卷(十三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 理解难懂的句子的方法有( )。(多选)A联系上下文B结合生活经验C查资料或向别人请教2 . 在青年歌手大奖赛上,一位歌手登台摹唱。他唱错了乐谱中后面的几节,音乐评论家笑着即兴点评。下列各句表达得体而又不乏幽默的一项是( )。A你总体唱得不错,只是后几节错了。B你后几节唱得不对,今后要加强训练。C前几节唱得不错,如果后几节也能保持就好了。D前几节唱得很好,可惜后几节你有所改编。3 . 下边声母两格必占的选项是_zh z c r sh ch sAzh s chBch z rCz c s rDzh ch sh4 . 给带点的词语选择正确的解释。1.玩出了名堂( )花样名目成就、结果道理、内容。2.这份工作相当清闲。( )清净、悠闲。安静二、填空题5 . 写出下列加点词在不同句子中的反义词。(1)他行动大方,一点儿也不( )。他出手大方,一点儿也不( )。(2)一滴水很渺小,但聚集在一起却能产生( )的能量。你以为很( )吗?其实这么丁点儿的事儿太渺小了。6 . 补充词语,并完成练习。成(_)上(_)(_)(_)之笔(_)(_)若狂无能(_)(_)前俯(_)(_)毫不(_)(_)(_)(_)各异(_)(_)翱翔1上面词语中含有反义词的是_。2选词填空。(1)战斗胜利的消息传来,各族人民_,纷纷用自己的方式庆祝。(2)自己不努力学习,再好的老师也_。7 . 补充诗句1不知_谁裁出,二月春风_。2野火_,_吹又生。3碧玉_一树高,_垂下绿丝练。4_散学归来早,忙趁_放纸鸢。三、语言表达8 . 照样子,把句子写具体。例:小男孩躺在草垫上。瘦弱的小男孩很快地躺在草垫上。(1)小手举了起来。小手举了起来。(2)女生举起了手。女生举起了手。9 . 根据提示写句子。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?照样子,用加下划线的词语写一句话_。四、现代文阅读10 . 阅读课文片段,回答问题。白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。(1)填一填。这段话写了_的美丽景色。作者不仅写出了塘水的绿,还写出了荷花的粉红,这是抓住_特点进行描写的。“泛着”“漾着”“颤动”这几个词语,让我们感受到荷塘不仅是有夜晚静态的美,更具有白天_态的美。(2)用“_”画出文中的比喻句,并仿照它写一个句子。_有一次,我有了一个新发现。那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。11 . 写出下面词语的反义词。张开(_)仔细(_)美丽(_)升起(_)随意(_)喜爱(_)12 . 图示蒲公英的变化。时间:早晨中午傍晚第二天早上草地颜色:(_)(_)(_)(_)花的形状:(_)(_)(_)(_)五、书面表达13 . 表达与交流。题目:我得到了_要求:1.在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。2.通过事件来写作,注意围绕中心把事情的经过写具体。3.语句通顺,结构完整,情感真实。不少于400字。六、修改病句14 . 修改语段据统计,今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱,实现旅游收入3373.7万元。同时,通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传,使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。文中有两处语病,请
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