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文档简介

语文六年级上册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语完全正确的一组是( )A毅燃骏工厨窗倒霉B恐怖澈底魅丽阻捞C嘲笑藐视妒忌伶俐D和氏碧抵卸蜷着腿抱怨2 . 下列句子中没有语病的一句是( )A通过学习匆匆这篇课文,受到了深刻的教育。B中国的人口是世界上最多的国家。C抚州的特色农产品众多,有南丰蜜桔、广昌白莲、临川菜梗、鹏田西瓜等。D小弟弟朝我做了一个怪脸,我不禁扑哧一声忍不住笑了。3 . 下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。B遇到再大的因难,你也不能垂头丧气,要相信自己能战胜困难。C小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬地进了考场D学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。4 . 给下面这段话加上标点,正确的一项是( )。元旦的光景与除夕截然不同( )除夕( )街上挤满了人( )元旦( )铺户都上着板子( )门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮( )全城都在休息( )A:,。,。B。,。,。C:,;,。D:,。二、填空题5 . 按课文内容填空。1.,天寒白屋贫。2.空山不见人,。3.子曰:“温故。”这句话选自,这句话告诉我们 _。4.默写登鹳雀楼:这首诗的后两句揭示了一个深刻的哲理:。6 . 填上合适的字;了解环境危机。在浩hn( )无边的宇zhu( ),有一个美丽的xng( )球,它是人类的家yun( ),有y( )万年的高寿。如今,zo( )音、土地沙化、大气w( )rn( )等日益危害着人类的安全。醒悟吧人类,不要再贪ln( )地索取,不要sh( )m( )地享受,珍x( )生存的家园,爱护我们的地球母亲。三、语言表达7 . 口语交际。彬彬很喜欢读课外书。爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起书来倒那么起劲。”请你代彬彬说服他爸爸,消除这种误解。字数100字左右。_8 . 句子练习。(1)妈妈对小宁说:“我明天还要去开会,你自己做早饭。”(改成第三人称转述句)_(2)飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。(照样子,补充句子)_,_,_,构成了小村优美的风景。(3)木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。(仿写句子)_四、现代文阅读阅读课文中的语段,按要求做题。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。9 . 用“”给加点字选择正确的读音。凶恶(w)爪子(zhuzho)10 . 用横线画出描写鬼子动作的词语,这些词语表现了鬼子的。11 . 这段话主要写了什么?选一选。( )A敌人痛打雨来。B雨来很可怜。C敌人很凶。D雨来受伤了。12 . 延伸小阅读。送你一把伞梅花鹿到森林里去玩,忽然下起了雨,梅花鹿没有带伞。它正在发愁,小蚂蚁举(j)着小草伞走过来说: “送你一把伞。”小青蛙(w)举着荷叶伞跳过来说:“送你一把伞。”小白兔、小狗都来给梅花鹿送伞。下雨天,朋友间互(h)相(xing)帮(bng)助(zh)真快乐。1.短文共有( )个自然段。2.谁来给梅花鹿送伞?用“”画出来。3.这个故事告诉我们朋友间五、信息匹配13 . 选词填空。宽敞宽阔1.我们的教室既(_)又明亮。2.我们学校前面有一条(_)的柏油马路。扭动转动3.小男孩不停地(_)着手中的风车。4.笋芽儿(_)着身子,不停地往上钻。六、书面表达14 . 阅读下面文字,按要求作文。成长的路上,有和煦的春风,也有凄然的苦雨;有温馨的美好,也有辛酸的苦痛;有成功的喜悦,也有失败的茫然这些事青春的小插曲,但我们依然昂首前行。因为前行路上有那一个个身影、一抹抹微笑,一个个眼神,一句句问候它们拼接处了成长路上的记忆。请结合自己的切身体验,以“_的记忆”为题,写篇作文。要求:将标题补充完整,字数500字左右,除诗歌外文体不限,文中不得出现真实的人名、校名、地名。七、判断题15 . 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1.辛弃疾的清平乐村居一共刻画了四位人物形象。(_)2.冬阳童年骆驼队的作者是林海音,她的原名是林含英,我们曾学过她写的文章窃读记(_)3.祖父的园子出自长篇小说呼兰河传,作者是萧红。在

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