苏教版四年级上册期末检测数学试卷

苏教版四年级上册期末检测数学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把除数42看作40来试商，下列说法正确的是（ ）。A初商一定偏大B初商一定偏小C初商可能偏小，也可能正好D初商可能偏大，也可能正好2 . 下图中（ ）是线段。ABC3 . “90（ ）714”,最大能填（ ）A5B6C7D84 . 明明生病住院了，护士在一天的凌晨2时、早晨8时、下午2时、晚上8时为明明测得的体温分别是39、39、37、37。明明这天的平均体温是多少？列式正确的是（ ）。A(2828)4B(39393737)4C(39393737)(2828)5 . 淘气、小红和笑笑准备玩跳棋，可是谁先走呢？他们准备利用转盘决定谁先走。下面选项中可以公平决定的是（ ）ABC6 . 小明把自己的一个拳头握紧，伸进装满水的盆里，溢出来的水体积（ ）A小于1毫升B大于1毫升，小于1升C大于1升，小于1立方米D大于1立方米二、填空题7 . 给甲、乙、丙、丁四人按顺序发扑克牌，第17张在（ ）的手中，这副扑克牌的最后一张在（ ）的手中。(一副扑克牌有54张)8 . （4分）1994年“世界杯”足球赛中，甲、乙、丙、丁4支队分在同一小组在小组赛中，这4支队中的每支队都要与另3支队比赛一场根据规定：每场比赛获胜的队可得3分；失败的队得0分；如果双方踢平，两队各得1分已知：（1）这4支队三场比赛的总得分为4个连续奇数；（2）乙队总得分排在第一；（3）丁队恰有两场同对方踢平，其中有一场是与丙队踢平的根据以上条件可以推断：总得分排在第四的是队9 . 在下图中取走1个小正方体，如果从前面看形状不变，一共有（_）种不同的取法。10 . 小马虎在计算没有余数的除法时，错将被除数125看成了175，结果得到的商是7，请你帮他算一算这道题的正确的商应该是_11 . 量角的大小时我们常使用（_），计量角的单位是（_），把半圆分成180等份，每一份所对的角就是（_），记作（_）。12 . 将500毫升的水倒入同样大小的纸杯中，刚好倒满2杯如果要倒满8杯，需要升水13 . 小伟在计算有余数的除法时，把被除数128错写成182，这样商比原来多了6，而余数正好相同这道题的余数是14 . 玲玲今年 11岁,爷爷今年74岁。再过（_）年,爷爷的年龄是玲玲年龄的4倍。15 . 4645，若使商是一位数，里最大填（_）；若使商是两位数，里最小填（_）。16 . 航模小组要做40架飞机模型，已经做了25架还剩下_架没有做？剩下的要在3天内做完，平均每天要做_架？17 . 把下面的每组算式合并成一道综合算式50+10=60，42060=73010=20，320=60，1200+60=1260三、计算题18 . 口算小能手。5050 8030 52020 6030 2140 60200 10500 6001325200 8340 7050 452019 . 脱式计算9874715 4792-24983163040 750（23+27）20 . 直接写得数75+35=28+38=142+58=364+636=200101=486196= 34599= 8228=300+600=523212= 420+300= 653210=四、解答题21 . 环保小组的同学到人民公园对各种树木进行统计，记录的数据如下：柳树130棵，柏树170棵，松树120棵，槐树180棵，银杏树30棵，梧桐树180棵（1）把收集到的数据填在下面统计表中：树种柳树柏树松树槐树银杏树梧桐树棵数（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（2）人民公园共种树多少棵？平均每种树有多少棵？（3）种的最多的比种的最少的多多少棵？种的最少的比平均数少多少棵？（4）通过上边这些信息，你对公园今后的植树有哪些好的建议？22 . 某停车场收费规定：大客车第一小时收费3元，以后每小时收费4元；小轿车前2小时收费4元，以后每小时收费3元（1）一辆大客车停车5小时需要缴费多少元？（2）一辆小轿车离开停车场时，付了19元，小轿车停车几小时？23 . 客车从甲地，货车从乙地同时相对开出6小时后，客车距离乙地还有全程的，货车超过中点54千米已知客车比货车每小时多行15千米，甲乙两地间的路程是多少千米？24 . 南通到湖州的公路大约长195千米。妈妈开车从南通到湖州，已经开了1小时，已行驶的路程比未行驶的路程少65千米。妈妈开车的平均速度是多少？（先画图，再计算）25 . 甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车行驶5小时后还未相遇，仍相距23千米，东西两地的距离是多少千米？26 . 同学们排队做操。如果每行站10人,那么可以站6行,如果每行站12人,那么可以站几行?五、作图题27 . 按要求给下面的圆盘涂上颜色？28 . 用4个同样大的正方体摆成右边的样子。从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。29 . 动手操作(根据你所学过的垂直与平行的知识完成下面的问题)画一