语文六年级上册阅读竞赛卷

语文六年级上册阅读竞赛卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读精彩再现。阅读课文片段，回答问题。当晚，律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。听了律师说明的情况后，母亲泪流满面地说：“他的电话是打给我的。”律师严肃地说原谅夫人我想我有权知道电话的内容这关系到您儿子庞大遗产的归属权问题他生前没有立下相关遗嘱可母亲摇摇头说：“爱德华的遗言对你毫无用处，先生。我儿子在临终前，只对我说了一句话”律师含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。不久，一家报纸在醒目的位置刊登了“9.11”灾难中一名遇难者的生命留言：妈妈，我爱你！1 . 文中写母亲伤心的词语是：_ 、_ 。2 . 给文中空白处补上标点。3 . 根据课文内容，补充省略号内容。_4 . 请写出读完这几段文字后的感想。_5 . 课外阅读飞向宇宙 小华从小就热爱科学，她经常幻想飞向宇宙去看看人造卫星。一天，小华去拜访一位科学老爷爷，向他讲述了自己的愿望。科学老爷爷爽快地答应了小华的要求，陪伴着她乘上了宇宙飞船。老爷爷一按电钮，飞船腾空而起，穿过朵朵白云，在高高的太空中自由飞行。一路上，小华看着太空的景色，心情十分愉快。正飞着，科学老爷爷说：“快看，专门探测地球的卫星来啦！”金光闪闪的卫星自我介绍说：“我是测地卫星，能揭开地球的秘密。地球上蕴藏着许多宝藏，我可以告诉人们煤、铁、石油藏在什么地方。”小华连忙说：“真了不起，您要为祖国现代化建设多贡献力量啊！”这时，从远处又飞来一颗金光闪闪的卫星，科学老爷爷又说：“快看，千里眼来了！它是气象卫星，多凶的台风，多猛的寒流，它都敢去侦探。它能及时地传送气象情报，是农业的好助手。”气象卫星急急忙忙地飞过来，科学老爷爷问：“你干什么去呀？”气象卫星说：“老爷爷，您好！我要去执行紧急任务，西伯利亚来了一股强大的寒流，我要立即去通知人们，让他们做好防冻准备，再见了！”小华对科学老爷爷说：“卫星的功劳真大呀！这次您让我学到了许多知识，谢谢您！”科学老爷爷笑着说：“好孩子，希望你能为实现祖国现代化更加努力地学习。”夜深了，小华乘着科学老爷爷的宇宙飞船，愉快地返回了地面。1根据意思从文中找出相应的词语。 (1)直爽，直截了当。（ ）(2)蓄积而未显露或未发掘。（ ）(3)快意，舒畅。（ ）2本文是一篇科普童话，全文共有_段，文中的主人公有_和_。3读短文填空。小华的愿望是_；科学老爷爷希望小华_。4短文中出现了哪几种人造卫星？写出其中一种人造卫星的作用。_5你还知道哪些人造卫星？选择一种进行介绍，写在下面的横线上。_阅读下面的短文，然后回答问题。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。树叶是大自然的邮票，她把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。6 . 这篇文章一共有_句话。7 . 连一连。春天的树上树叶涂满鲜红和金黄夏天的树上落叶化成泥土秋天的树上长出嫩芽冬天的树下挂满肥叶8 . 大自然的邮票是_。二、文言文阅读9 . 课文精彩回放（按原文填空，再回答问题）。楚人有_于郑者，为_之柜，薰以_，缀以_，饰以_，辑以_，郑人_。（1）请用“”在文中画出朗读时的节奏。（2）“薰”通_，“辑”通_。（3）课文选自_，作者_，后世称他为_，战国末期_家。他是_的学生，_家学派