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文档简介

,执教者：贺合梅,一个很热很热的夜晚/我从梦中醒来/妈妈正在给我扇扇子/汗水湿透了她的衣衫/啊，妈妈的爱是清凉的风一个很凉很凉的雨天/妈妈到学校接我/一把雨伞遮在我的头顶/雨水打在妈妈身上/啊，妈妈的爱是遮雨的伞有一回我病了/妈妈抱着我去医院/摸着我很烫很烫的额头/她着急地哭了/啊，妈妈的爱是滴落的泪三八妇女节那天/我给妈妈献上一束鲜花/妈妈把我抱在怀里/轻轻地亲吻我的脸颊/啊，妈妈的爱是甜甜的吻/我在妈妈的爱里一天天长大,妈妈的爱,学习目标：,1、认识11个生字。联系上下文或查字典、词典理解“喋喋不休、按图索骥、雪上加霜、忐忑不安”等词语。,2、了解课文内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。,3、有感情地朗读课文。,自学指导一：,1、自由朗读课文，把课文读准读通，找出新生词，读准字音，认清字形，然后自己查阅工具书或同学讨论理解文中的生字新词。重点理解：喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、忐忑不安。,2、边读课文边想：课文讲了一件什么事？,喋喋不休雪上加霜按图索骥忐忑不安,狠残忍心冷漠,默读课文，这位母亲让儿子独自去看病的做法，你赞同吗？,1、我赞同这位母亲的做法，理由是、,2、我不赞同这位母亲的做法，理由是、,我应该让孩子独自去看病！,我怎么能让孩子独自去看病呢？,自学指导二：,1、边读课文画出描写母亲语言和心理的句子。读一读，用文中的内容说说她的想法。,2、把画出的句子多读几遍，体会母亲的感情变化。,我应该让孩子独自去看病！,我怎么能让孩子独自去看病呢？,“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。”,终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日拖沓。我开了门，倚在门上。,以“孩子”开头，写一写，此时，母亲心里想对儿子说些什么呢？,写一写：,孩子，。
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