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语文六年级下册6.1 回忆往事练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 多音字组词盛( )( )铺( )( )种( )( )好( )( )重( )( )兴( )( )号( )( )干( )( )难( )( )二、语言表达2 . 口语交际练习(任选一题)。1、当你听到我国的钓鱼岛被日本政府所谓“国有化”时,你有何感想?_2、爸爸答应给你买几本课外书,可来到书店还是挑了好几本习题让你做,还说多练习才会提高成绩。这时你会用得体、委婉的话说服爸爸让你买喜欢的课外书。_3 . 按要求完成下题(1)孩子们看书。(扩句,至少扩三处)_(2)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改成陈述句)_(3)我们不能同情像狼一样的恶人。(改成反问句)_(4)因为时间是宝贵的,所以我们要加倍地珍惜它。(改成果在前,因在后的句子)_三、现代文阅读课外阅读。以己为镜爱因斯坦小时候是个十分贪玩儿的孩子。每天,他不是在大街上闲逛,就是和周围的一群孩子到庄园或在河边玩耍,像个十足的少年嬉皮士。爱因斯坦的母亲常常为此忧心忡忡,她再三告诫爱因斯坦说:“不能再这样下去了。你现在不学一些东西,长大了如何能出人头地呢?”爱因斯坦总是不以为然地回答说:“你瞧瞧我的伙伴们,他们不都是和我一样吗?”直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,说:“昨天我碰到了一件有趣的事情。我给你讲完了,你再去钓鱼,怎么样?”爱因斯坦很不乐意地站住了。父亲说:“昨天,我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着烟囱内的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。后来,钻出烟囱,我们发现了一个奇怪的事情:你杰克大叔的身上、脸上全部被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竞连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也是和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街去了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子。”爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑了起来。父亲笑罢了,郑重地对爱因斯坦说:“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出了他生命的熠熠生辉。4 . 解释下面的词语。忧心忡忡:_5 . 判断下列说法,对的打“”,错的打“”。(1)爱因斯坦的母亲看见爱因斯坦十分贪玩,她感到忧心忡忡。( )(2)爱因斯坦的父亲和杰克大叔去清扫烟囱,爱因斯坦的父亲走在前面,杰克大叔走在后面。( )(3)杰克大叔的脸被烟囱里的烟灰蹭黑了,而爱因斯坦的父亲脸上一点烟灰也没有。( )6 . 爱因斯坦小时候十分贪玩儿是以谁为镜子?后来他映照出了生命的熠熠生辉又是以谁为镜子?_7 . 你是怎样理解“以己为镜”的?_阅读下文,回答问题。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者, 差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出。问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”, 找到了真理。8 . 这段话选自课文_,课文中作者用_、_、_三个具体事例说明了要阐述的道理:_。9 . 文中画线的句子中“?”指的是_,“!”指的是_。这样写的好处是_。10 . 文中划线的两个词语“发现者”“创立者”能不能调换顺序?为什么?_11 . 这篇课文的作者认为什么样的人才能发现真理?( )A助人为乐B大公无私C勤俭节约D锲而不舍四、信息匹配12 . 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。史吏(1)苏州是一座(_)悠久的城市。(2)古代的(_)出门总是坐轿子。瓣辫(3)小妹妹扎着一对牛角(_),显得特别有精神。(4)冬天刚过去,美丽的迎春花的(_)已经悄悄地展开了。13 . 根据要求完成下列练习。(1)选择恰当的词语或短语填在横线上。(填序号)A饿狼般的眼睛B小鸭子C小泥鳅妈妈还是到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条_,怎么也抓不住。雨来像_一样抖着头上的水,用手抹一下眼
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