语文一年级上册第三单元测试卷（二）

语文一年级上册第三单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音,写字词。(1)fn y（ ）完这本书后,他又马不停蹄地进行xi dng（ ）工作。(2)鸡鸭鹅等家qn（ ）都能通过f hu（ ）自己的卵来繁殖下一代。(3)怕被老猫dio（ ）走,她用手p（ ）包着小乌gu（ ）飞快地跑了,一路上累得q chun x x（ ）。二、语言表达2 . 读儿歌。上课铃声响，我们进课堂，用具准备好，专心把课上。三、现代文阅读阅读短文，回答问题成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一位生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿是陪父亲去医院看病的，正好与我同路。车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。车上早就人满为患，那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。这一切让我看得很疑惑。公交车正开着，突然一下子急刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：（ ）爸（ ）伤口疼了吧（ ）（ ）一点点吧（ ）“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍隐痛，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！3 . 给文中画线的句子加上标点符号。4 . 多种方法理解词语的意思。阅读时不理解“隐痛”这个词语，可以查字典解决。“隐痛”在字类里的解释有：不愿告诉人的痛苦。隐隐约约的疼痛。文中“老人强烈隐痛”指的是第_种解释。通过联系上下文可以明白“人满为患”的意思是_。5 . 我们发现在让座的过程中，姑娘的神情发生了一连串变化：_、尴尬、_，从这些变化中，可以体会到：_。6 . “这一切让我看得很疑惑”下文中哪句话解答了“我”的疑感，请用横线画出来。7 . “成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”句中两个“善良”分别指（ ）。A女儿和父亲B让座姑娘和父亲C作者和父亲D让座姑娘和女儿8 . 请用简洁的语言概括短文的主要内容。_9 . 让座姑娘、父亲、女儿都是善良的人，他们用自己的行动闹释善良的含义。从让座姑娘身上我们看到善良就是_；从父亲身上我们看到善良就是_；从女儿身上我们看到善良就是_。四、信息匹配10 . 按要求填一填。(填序号)睡真那亮师什老声母都是l:_后鼻音:_翘舌音:_11 . 看图选音节填空。pn xi qn w d xinkn qu mo tu yn no zhn五、书面表达12 . 看图写词语，再写一两句话。(不会写的字写拼音)词语：_写话：_六、连线题13 . 读一读，连一连。土足目不 a爸妈他八 i地你棋鸡 u14 . 。，。15 . 我会读一读，连一连爱国旗小小的大海讲劳动雪白的沙滩升书包黄黄的浪花背故事蓝蓝的贝壳七、书写16 . 拼一拼，写一写。n- d- l-t-d-n-l17 . 把下面的音节拼写完整，照样子多写几遍。18