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文档简介

.,1,考考你，这是什么颜色？,你有办法创造出更多色彩吗？,.,2,色彩的纯度,义务教育教科书美术五年级下册第3课,.,3,我们最熟悉的色彩有哪几种？,三原色,三间色,.,4,调入白色,调入黑色,你有办法提高这个红色的明度吗？,降低这个红色的明度怎么做？,.,5,明度,提高,红色调入白色发生了什么变化？,什么降低了？,纯度,降低,.,6,色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度，又称色彩饱和度。,如果纯度高的色彩加入了不同程度的灰色或其他颜色，纯度就会降低。,.,7,红色调入黑色发生了什么变化？,明度,降低,还有什么降低了？,纯度,降低,.,8,红色调入灰色发生了什么变化？,纯度降低了,.,9,改变色彩的纯度，我们得到了更丰富的色彩！,.,10,不同纯度的色彩，带给我们不同的心理感受。,.,11,两个纯色并置时给你什么感受？,低纯度的色彩使画面产生了什么变化？,.,12,下面两组色彩哪组纯度高？纯度高的作品与纯度低的作品给人的感觉有什么不同？,.,13,这组不同纯度的黄色给你什么感觉？,让我们来感受一下，用这组色彩创作的艺术作品的魅力。,.,14,合成豪饮的斗牛士,苏兹弗里林海森,.,15,考眼力,.,16,.,17,哪幢房屋的色彩纯度高？,.,18,哪张作品色彩纯度高？,.,19,学生作品欣赏,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,高纯度色彩作品欣赏,体会一下高纯度色彩带来的心理感受。,.,25,门神武强年画,.,26,套色剪纸,.,27,麦田凡高,.,28,结婚高更,.,29,梦毕加索,.,30,低纯度色彩作品欣赏,体会一下低纯度色彩带来的心理感受。,.,31,毕加索,江南水乡吴冠中,.,32,静物韦红燕,.,33,点线迎春吴冠中,.,34,麻雀林风眠,.,35,花卡特琳,.,36,风景博纳尔,.,37,鲁昂大教堂莫奈,.,38,2.与同学谈一谈自己对色彩纯度的感受。,1.用色彩纯度的变化画一幅画。,艺术实践,.,39,评一评,1.展示作品，和同学互相说说，自己的作品使用的色彩是高纯度的还是低纯度的？,2.和同学
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