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文档简介
冀教版)一年级上册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会想一想,再组词。青_直_刀_运_清_真_力_造_2 . 根据课文内容填空。(1)树枝在林中_着,绿叶在狂风里_地响,雷云_。这时,花孩子们便穿了_的、_的、_的衣裳,冲了出来。(2)早晨,从_上,从_里,从一条条开着_和_的小路上,走来了许多_,有_族的,有_族的,有_族的,还有_族和_族的。3 . 我们一起分一分。sh b ui ou f an zs ai h pang iu ei声母之家:(_)韵母之家:(_)4 . 联系课文内容填上合适的词语。(1)水过满而向外流。( )(2)(骑马)奔驰。( )(3)对人有吸引力的。( )(4)没有风浪,比喻平静无事。( )(5)形容建筑物或陈设等华丽精致,光彩夺目。( )(6)加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。( )5 . 读拼音,写词语。k q f gun kng b( )( ) ( )二、语言表达6 . 把下面的句子补充完整。(1)你见了,责打它。它是那样,! (2)有一天,我写作时,它落到我的肩上。(3)老人望着高空的鸥群,眼睛里带着。7 . 阅读理解(话题背景)教育部中小学书法教育指导纲要指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。【小题1】从上边的数据调查中你得出什么结论?_【小题2】反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认为呢?为什么?_三、现代文阅读阅读下文,回答问题。紫罗兰我赞美紫罗兰。紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次,我一不小心,把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时,阿姨告诉我,可以把断枝再插上,它又能生根了。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!8 . 根据短文内容填空。第三自然段先写了紫罗兰花的_,接着写了紫罗兰花的_,最后写了紫罗兰花的_。9 . 本文采用的结构方式是( )A总分总B总分C分总10 . 紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方?用自己的话概括。_11 . 找出本文的中心句。_四、信息匹配12 . 给加点的字选择正确的读音。施行(sh tu)懈怠(ji xi)里程碑(b bi)捆绑(kn kn)13 . 给下面的字母分类。a i b zhi f m r zh e u d z h l o n g k p zi ch s shi z ri t chi c sh j q ci si x ri声母:韵母:整体认读音节:五、连线题14 . 我(w)会(hu)帮(bng)公(gng)鸡(j)找(zho)食(sh)物(w)。六、排序题15 . 连词成句。1、妈妈笑了高兴地燕子_2、茄子不一样地方的冬瓜和很多有_七、书写16 . 看图写汉
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