郑州市2019年语文四年级下册第三单元测试卷（I）卷

郑州市2019年语文四年级下册第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古句今译(1)伯牙善鼓琴，钟子期善听。(2)伯牙所念，钟子期必得之。(3)伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。2 . 填一填。（1）无论多小的事情我们都要讲信用，这样才能在大事上建立信用，这就是“_则_”。（2）考试时看别人的答案是不诚信的表现，我们要牢记左传中“_”的警句，做讲诚信的好学生。3 . 仿写句子。(1)春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是；秋天的树是；冬天的树是；(2)走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，。 4 . 多音字注音和组词：钻 _（_）_（_）调 _（_）_（_）背 _（_）_（_）5 . 按要求填空。“瞬”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思：眨眼，眼球一动。极短的时间。在“瞬间”中选_；在“一顺即逝”中选_。二、语言表达6 . 照样子，写句子。1例：他看见桃子又大又红。（满树的）他看见满树的桃子又大又红。天空中飘着朵朵白云。（蓝蓝的）_2例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_就_。3例：元元要是早一分钟起床，上学就不会迟到了。_要是_，_就_。三、信息匹配7 . 下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把这个并把这个答案序号写在相应括号里。1.A惬意(qi ) B挑衅(xn )C.拎着(lng) D乘虚而入(chng)（_）2.A哺育( p ) B漆黑( q ) C.堤岸(d ) D悄然无声(qio )（_）3.A禀报(bn) B蒙骗(mng) C.树冠(gun ) D锲而不舍(qi )（_）4.A脊梁( j ) B矗立(ch ) C.矿藏(cng) D猝不及防( c )（_）四、书面表达8 . 小朋友，你一定学会写日记了吧! 请你写一篇日记。（15分）要求：格式正确，语句通顺。五、连线题9 . 读一读，连一连。一个人生活会感到很安静大家都在睡觉时会很快乐从前很孤单的喜鹊后来变得很孤单六、书写10 . 看拼音，写词语。hi yng bng wn bin chng di ligng zu bn po yn m zhung jia七、诗词曲鉴赏课内语段精读。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的到哪儿去找这么多的绿：器绿、绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交又在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起11 . 根据课文内容将诗歌填写完整。12 . 用“”画出表示绿的词语。13 . 诗中画“”的部分是一个（ ）A比喻句B拟人句C夸张句14 . 春天里的风和雨也是绿的，请想象一下，并写下来。_阅读在天晴了的时候（节选）在天晴了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。15 . 阅读诗歌时，要善于抓住关键字词加以品味，体会诗中的诗情画意。请在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析，说说它好在哪里。_16 . 如果用一个词来概括这首诗的特点，你觉得应该用哪个词？为什么？_17 . 在这雨过天晴的环境里，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都生动起来，请你结合诗歌内容，发挥想象，选择其中一种，具体描写出它在这个环境中的情态。（50字左右