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Letssingthesong!,Pleasestandup!,Module8Unit1Isitamonster?,Step1:课前展示，热身激趣,Groupshow:（小组为单位展示：学过歌曲句子课文对应词）比一比谁最棒！,Activity1Listen,pointandsay.,Step2:导入新知，呈现任务：,monster,monster,Listenandrepeat.Findoutandcircle“Isit?”,Step3:课堂活动，操练新知,Listenandanswer:1、Isitacat?2、Isitadog?3、Isitamonster?4、Whatsthat?,No,itisnt.,Yes,itis.,No,itisnt.,No,itisnt.,Itsakite.,(),Thesong:Isitamonster?,Isitamonster?Isitamonster?No,itisnt.No,itisnt.Itsacat.Itsacat.Mew,mew,mew.Isitamonster?Isitamonster?No,itisnt.No,itisnt.Itsadog.Itsadog.Bark,bark,bark.Isitamonster?Isitamonster?No,itisnt.No,itisnt.Isitakite?Isitakite?Yes,itis.Yes,itis.,(在小组内读课文，用自己喜欢的方式有感情的自由表达这一课!),齐读,扮演课文中的角色，演情景剧或其它创意,再次感知，展示课文,Step4:巩固训练，拓展提高,Listenandcircle.,Step5:反馈展示提升能力,Makeyourownconversionswith“Isit.?Yes,itis./No,itisnt.”(Showyourselfwithyourownways.),Step6:总结点评，激励进步,Thisclass,IhavelearntsomenewwordsThisclas
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