人教部编版三年级下册期中模拟测试语文试卷新版

人教部编版三年级下册期中模拟测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 仿照示例把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。例：心胸（宽广）目光（_）大脑（_）脸色（_）眉头（_）生活（_）身体（_）品质（_）意志（_）刘伯承拒绝使用麻醉剂，手术中疼痛难忍，他（_），但他坚持住了，真是一个（_）的人啊！2 . 形近字组词。撕（ ）瞄（ ）例（ ）嘶（ ）描（ ）咧（ ）陌（ ）缕（ ）键（ ）拍（ ）搂（ ）健（ ）二、现代文阅读3 . 我爱绿叶瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。1、在短文中找出两组意思相反的词。反义词：（ ）（ ）（ ）（ ）2、文章的第_ _自然段是过渡段。3、用“_”线画出短文的中心句：4、“虽然但是”这组关联词是表示_关系的，并用它写一句话。造句：_5、具有绿叶精神的人是怎样的人？课内阅读荷花片段，回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间。有的。有的,露出。有的还是花骨(g g)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(s sh )的。4 . 把选段补充完整。5 . 给带点的字选择正确的读音,打“”。6 . “饱胀”在选段中指_。7 . 选段共句。其中第2句把荷叶比作一个个,写出了荷叶、的特点。三、信息匹配8 . 用“给加点的字选择正确的读音。供应(gng gng)边塞(s si)附和(h h)呼应(yng yng)树冠(gun gun )咀嚼(jio ju)9 . 休：A休息；B停止，罢休；C表示禁止或劝阻。（1）爸爸这个星期任务太多，少休了一天。（_）（2）兄弟俩争论不休，谁也不让谁。（_）（3）你休想蒙混过关。（_）四、书面表达10 . 习作暑假的时候你去了哪些地方游玩呢？是让人赏心悦目的水乡，还是令人兴奋不已的游乐园，又或者是流连忘返的书店肯定有让你印象深刻的地方吧，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧，注意书写工整，段落清晰，题目自拟。五、句型转换11 . 句子花园扩句，至少两处：我向峰顶爬去。_仿写：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。_改成反问句：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！_加标点：花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了修改病句：八月的槐乡，是孩子们欢乐的时节。_六、书写12 . 看拼音写汉字hu bn lin peng p liz sh bo zhn fng fsu fn