沈阳市2020年语文三年级下册第二单元测试卷(II)卷_第1页
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沈阳市2020年语文三年级下册第二单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会查字典。1.“摔”字用音序查字法,先查音序(_),再查音节(_)。用部首查字法,先查部首(_),再查(_)画。我会用“摔”组两个词语(_)、(_)。2.“掐”字用音序查字法,先查音序(_),再查音节(_)。用部首查字法,先查部首(_),再查(_)画。“掐”字的第七笔是(_)。2 . 请用“组字法”记忆生字。1“九”加上一点就是n wn_的wn_。2“石”加上“薄”就是pn b_的b_。3“山”加上“民”就是mn shn_的mn_。二、语言表达3 . 按要求写句子。1.我翻开课本。(扩句)2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)3.花店门口没有挂招牌。城里的人们都知道这儿出售的鲜花是全城最美的。(用合适的关联词把两句话合成一句)4.清脆的声音像河水般缓缓地流着。 (仿写比喻句)5.人们被优美的语言吸引住了。 (改为“把”字句)三、现代文阅读阅读短文,完成练习。从前有一座山,山上有一座小庙。起初,庙里只有一个小和尚,他每天挑水、念经、敲木鱼,往菩萨案桌上的净瓶里添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自主。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是两人商量一起抬水,这样总算有水喝。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,水缸见底了,净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝也恢复了生机。4 . 联系上下文,理解加点词语的意思。争执:_争先恐后:_5 . 从_、_、_、_四个词语可以看出,第二自然段是按_顺序写的。6 . “净瓶里的柳枝也恢复了生机”的原因是什么?( )A三个和尚开始共同协作打水。B小和尚又开始每天打水。C菩萨运用神力让柳枝复苏。D瘦和尚和小和尚又开始每天抬水。7 . 最后一个自然段中说“三个和尚似乎明白了什么”,他们明白了什么呢?( )A患难才能见真情。B合作共事时不能斤斤计较,必须同心协力。C防火意识很重要。D在坏事情刚露出苗头的时候就要及时制止。课内阅读。许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把他也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都翻遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。8 . 当人们发现陶罐后,对陶罐的评价是什么?_9 . 联系上下文说一说,许多年过去了,陶罐和铁罐各发生了什么变化?_10 . 你是喜欢陶罐还是铁罐?为什么?_11 . 从这个故事中我们领悟到( )A人都有长处和短处,要看到别人的短处,正视自己的长处。B人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的长处。C人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。四、信息匹配12 . 选词填空。长长常常(1)大象的鼻( b )子(_)的。 (2)我(_)去动物园。向像象(1) 我长得(_)爸爸。 (2) 小鸟飞(_)了天空。13 . 画出下面词语中的错别字,并改过来。谎话蹦塌历害珊瑚( )告秘衣裳铺扇惩罚( )梳头流传崔促喜雀( )五、书面表达14 . 我爱_把题目补

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