四川省科学四年级上册第三单元 声音复习题_第1页
四川省科学四年级上册第三单元 声音复习题_第2页
四川省科学四年级上册第三单元 声音复习题_第3页
四川省科学四年级上册第三单元 声音复习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省科学四年级上册第三单元 声音复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 空气是传播声音的重要物质,声音在空气中的传播速度约为每秒_。2 . 我们的耳朵可分为_、_和内耳。3 . 把发声的音叉放在装满水的烧杯中会看到_现象。4 . 音叉是用来调试乐器和测试_的仪器。5 . 声音是由物体的(_)产生的,声音是以(_)的方式向(_)传播的。6 . 声音是由(_)产生的。7 . 影响声音强弱变化的因素是物体振动的(_)。8 . 在塑料罐里放几粒豆子,做成一个发声装置叫(_)。9 . 一个物体在力的作用下,能不断重复地做(_)运动,这种运动称为振动。二、判断题10 . 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一小团棉花。(_)11 . 重敲小音叉时,发出的声音_。12 . 声音的高低与强弱是同一回事。(_)13 . 他人写字的声音是通过空气传播到我们的耳朵里的。(_)14 . 在装有小石子的发声罐里放入一些海绵,摇动时发出的声音会减轻些。(_)15 . 用棉线和纸杯做成的 “土电话”,声音是通过棉线到达另一端的。(_)16 . 一个音叉发音的高低与敲击的力量大小是有关系的。(_)17 . 当用力按压住鼓面时,鼓会发出悦耳的声音。(_)18 . 敲击大小不同的两支音叉,小音叉发出的声音低,大音叉发出的声音高。(_)19 . 当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。(_)20 . 不能振动的物体也能产生声音。(_)第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论