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文档简介
五年级上册期末测评语文试卷(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面的下联与给出的上联对仗工整的是( )上联:钉锤锤钉,钉等锤,锤下钉人;A铁打打铁,铁等打,打成铁锤。B灯罩罩灯,灯配罩,罩落灯出。C水进进水,水将进,水进成河。D花落落花,花欲落,落花枝折。2 . 括号中的词语不是句子中加点词语的近义词的一项是( )A假如我有这么一个,那可就省心了。(倘若)B可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(证明)C我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子。(发呆)D可那只不过是幻想罢了。(空想)3 . 小(xio)青(qng)蛙(w)带(di)来(li)了(lio)卡(k)片(pin)你(n)能(nng)放(fng)对(du)位(wi)置(zh)吗(ma)?雨语1我喜欢读( )文书。2下( )了,天气真冷。清青3小河的水真( )啊!4我喜欢( )草的气息。二、填空题4 . 按要求完成练习。1听到秋雨沙沙,我会提醒身边的人多穿点衣服,因为“_”。2“智能之士,_,_。”我们要想成为有作为的人,一定要多学多问。3俗话说:“_。”每个人都有自己的长处和短处,只有学会取长补短,才能获得成功。4好朋友依依要转学了,分别之际,我引用高适的诗句对她说:“_,你这么优秀,一定会交到好朋友的。”5“机不可失,_”这句话告诉我们_。5 . 填合适的成语。1.读了迷人的张家界我仿佛(_),完全陶醉在奇山秀水之中了。2.演奏会上,音乐(_),听众一片茫然,不知发生了什么事。3.奶奶摇着蒲扇,(_)地给我讲起了牛郎织女的故事。4.“(_),(_)” 是说培养人才不容易,也是长久之计。5.形容口才好,说起话来吸引人的成语有:_6.形容人知识丰富,才学出众的成语有:_6 . 查字典,填空。(1)“母”用音序查字法应先查音序(_),再查音节(_)。“母”的第三笔是(_),可组词(_)、(_)。(2)“炒”用部首查字法应先查部首(_),再查(_)画。跟“炒”的部首相同的字还有(_)、(_)等。(3)“赚、赔、贫”用部首查字法,应查部首(_),带这个部首的字大多与(_)有关。7 . 根据语境,写词语。1. 有一只小羊zhng tu了一只非常 xing 的恶狼而to po 了。2. 哥哥坐在船的m dun, m dng ku di 地望着远方。3.一位大哥哥走路时在看手机,突然一辆大货车冲着他开过来,周围的人吓得都有点b zh su c了,这时这个大哥哥突然 xng w过来,躲过了一劫。三、语言表达8 . 口语交际厅。用拟人的手法,用“风筝”“长线”“飞翔”这三个词语设计一组对话。9 . 按要求写句子。1.海力布一心为大家着想。大家都非常尊敬海力布。(用关联词语连成一句话)_2.老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。”(改为转述句)_3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。(修改病句)_四、现代文阅读10 . 课外阅读。功夫在画外宋代著名画家李公麟不只是马画得十分出色,人物也画得十分精彩,对人物的观察细致入微,画出来的人物画惟妙惟肖,让人拍手叫绝。李公麟曾画了一幅贤已图,画的是一群赌徒正在赌博的情况。贤己图几经转手,最后为著名诗人黄庭坚收藏。一天,黄庭坚将自己收藏贤己图给苏轼、秦观等人观赏。秦观对画中有些人物的神态感到不解,便问苏轼:“仁兄是书画鉴赏高手,我想请教画中站立的那人在喊什么呢?”苏轼看了一下,便不假思索地说:“这个问题不是很简单吗?那站着的是个福建人,他在喊六。盆中已经有五个骰子,站立的那人再喊出一个六不就是满堂红吗?”“凭什么你说站着那个是福建人呢?”秦观满腹疑惑地问。“其他地方的人喊六都是合嘴的,只有福建人喊六是张开嘴的,所以我判断他是福建人。”苏轼细心地解释说。黄庭坚、秦观听了苏轼的分析佩服得五体投地,对李公麟的画作更是推崇备至。陆游曾说过自己写诗的感受:功夫在诗外。正是由于李公麟对生活中的细枝末节观察得那么仔细,在画外做足了功课,才在画中把人物形象表现得那么准确,难怪后人称李公麟的画作是“天下绝艺”,这恐怕是李公麟功夫在画外使然吧。【小题1】李公麟_和_都画得很出色,对人物观察_,画出来的人物_、_。贤已图的内容是_。【小题2】苏轼为什么说站着那个是福建人?为什么又说那个人在喊“六”呢?从中可以看出苏轼有怎样的品质?_【小题3】后人称李公麟的画作是“天下绝艺”的原因是什么?_【小题4】“功夫在画外”这句话对我们的学习有什么启示呢?_五、信息匹配11 . 选词填空必须必需宽敞宽阔陈列陈设(1)本子、笔、尺子等都是学习_品。(2)这件事今天_完成。(3)搬进新房子,我的房间_多了。(4)比大海更_的,是人的胸怀。(5)房间里的_极其简单,只有一张床和一把椅子而已。(6)博物馆里_着众多的抗日战争时期日军侵华的照片。12 . 给句子中加点的字选择恰当的意思。充:满,足;填满,装满;当,担任;1、对家长和老师的的批评教育,他充耳不闻。(_)2、王洋的这篇作文内容充实,感情真挚。(_)望:向远处看;探望;盼望;名望;对着;朝着;3他们挤下了人行道,探着身子张望。(_)4教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师。(_)5他是个德高望重的老教授。(_)六、书面表达13 . 写作1你难忘的往事有很多,请选择你印象最深的一件,并用大约80字描述出来。2井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界,一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井口。半年后,一只青蛙在外
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