北京市2020届六年级下册期中测试科学试卷B卷

北京市2020届六年级下册期中测试科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物种中，（ ）是食物链上的分解者。A蘑菇B老鼠C螳螂2 . 下列生物特征是由人工选择产生的是（ ）A杂交水稻产量很高B长颈鹿的脖子很长C鸭子的脚上长有蹼3 . 在纸鹦鹉站立实验中，回形针放在，纸鹦鹉可以“站”在指尖上。A头部 B. 背部 C. 尾部 D. 脖子4 . “蚯蚓的选择”实验中，蚯蚓集中在湿润的泥土，这体现蚯蚓对环境的（ ）A影响B适应C作用5 . 设计制作一座纸桥时，下列观点错误的是（ ）。A设计时，要综合考虑造桥要求、材料特性等因素B改变纸桥面的厚度、形状，能改变桥的承重能力C设计纸桥结构时，应该首先考虑采用斜拉索结构选择题。6 . 相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强这主要是因为（ ）。A拱形桥与平板桥相比，增加了长度B拱形桥比平板桥使用的材料多C拱形受到压力时，能把压力向下和向两边传递给相邻的部分7 . 通过查阅资料我们知道古代的城门都做成（ ）。A长方形B三角形C拱形8 . 在科学课上，同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足，其中（ ）承载的重量最大。ABC9 . 小明用卡纸做了一个纸拱(如图)，但它连两个垫圈都承受不住，这主要是因为（ ）。A卡纸太软B垫圈太重C没有抵住拱足二、填空题10 . 动物们通过冬眠、（_）、（_）等方法来适应气温的变化。11 . 蜗牛的触角：是用来感觉（_）的器官。12 . 食物中的主要营养成分有_、_、_、 _和_等13 . 制作竹筏时需要的材料有_、_、_等。14 . 各种生物之间存在着错综复杂的_关系。15 . 小电动机上的换向器起_电流并转换电流方向的作用。16 . 轮船漂浮运用了_的科学原理，撬棍运用了_的科学原理，火箭飞行运用了_的科学原理，制冷空调装在高处云运用了_的科学原理。17 . 有的钢材和铝材做成“（_）”、“（_）”、“（_）”、“（_）”字和“（_）”字等形状。18 . “水桥”把_从矿泉水瓶里_疏松到花盆里，植物的根吸收“_”输送过来的水分，植物喝饱了，“水桥”就停止_，植物在需要水分时，“水桥”又会开始它的输送工作。19 . 北极狐的短鼻子和小耳朵显然是有利于 _散热。而热带狐的长鼻子、长耳朵则是有利于大量_。三、判断题20 . 可以用瓶子或纸盒材料做车身。（_）21 . “老鼠一蛇”，是一条食物链。（_）22 . 当环境发生变化时，所有生物的结构特征都会发生相应的改变，从而继续生存下去，不会被淘汰。（_）23 . 驴能拉车，鸡会下蛋，它们是生产者。（_）24 . 许多桥梁建成拱形，主要是为了更加牢固。（_）25 . 人们又给木轮套上铁皮后使得车轮更加结实了。（_）26 . 绿色开花植物是地球上最常见的植物。（_）四、连线题27 . 把下列物品相应的内容连接起来五、简答题28 . 制作简易风力计需要哪些材料?29 . 你知道哪些模仿生物产品？他们是模仿哪种生物的？（至少4种）30 . 你知道哪些人为破坏动物栖息地环境的现象？六、实验题小林同学设计制作生态瓶时用到的材料有塑料瓶、水草、鱼虾、沙、水。31 . 他制作生态瓶正确的操作顺序是（ ）。A去盖铺沙装水放鱼虾种水草B去盖种水草铺沙装水放鱼虾C去盖铺沙装水种水草放鱼虾32 . 在、瓶中为动物提供氧气的是（ ）。 A水草B鱼虾C泥沙33 . 图中生态瓶的生态系统模拟的是（ ）。A海洋B森林C池塘34 . 下列不属于非生物的是（ ）。A沙B水草C水第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2