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文档简介

北京市义务教育教科书美术四年级下册第10课,向日葵,北京小学翡翠城分校黄远,向日葵主题公园,边欣赏边思考：,1.看了这些照片你有什么感受？你喜欢向日葵吗？2.你发现这些向日葵有什么不同吗？,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,1.看了这些照片你有什么感受？你喜欢向日葵吗？2.你发现这些向日葵有什么不同吗？,思考并回答：,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,凡高向日葵油画,同类色是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄都是同类色。,同类色,邻近色也叫类似色，指色相比较接近的各种颜色，比如红色与紫色、紫色与蓝色等。,邻近色,练一练：在色相环上找出两组同类色和两组邻近色。,凡高的作品主要是运用什么进行表现的？,笔触,你还记得哪些笔触？,你认为哪一幅作品好？为什么？,向画家学习，用有深浅变化的同类色或邻近色表现一幅向日葵作品。,具体要求：（1）1、2组采用小组合作的方式是完成一幅大作品，其他组采用个人创作的形式完成。（2）可以画全貌，也可以画局部特写。（3）表现出向日葵姿态的美感。（4）注意色彩的深浅变化。,艺术实践,我会评价：自评,1说一说你表现的作品哪方面比较突出？。2运用了哪些色彩知识和表现方法？3你想通过这幅作品表达怎样的情感？,我会评价：互评,1找出姿态有美感的作品。2找出色彩变化丰富的作品。,国画,水彩画,农民画,版画,剪纸,纸浮雕,衍纸,生活中的应用,画在鞋上,生活中的应用,画在衣服上,生活中的应用,画在手机壳上,生活中的应用,画在墙壁上,生活中的应用,画在汽车上,背包,生活中的应用,靠垫,生活中的应用,生活中的应
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