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文档简介
北京市义务教育教科书美术四年级下册第10课,向日葵,北京小学翡翠城分校黄远,向日葵主题公园,边欣赏边思考:,1.看了这些照片你有什么感受?你喜欢向日葵吗?2.你发现这些向日葵有什么不同吗?,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,生活中的向日葵,1.看了这些照片你有什么感受?你喜欢向日葵吗?2.你发现这些向日葵有什么不同吗?,思考并回答:,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,向日葵的不同姿态,凡高向日葵油画,同类色是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄都是同类色。,同类色,邻近色也叫类似色,指色相比较接近的各种颜色,比如红色与紫色、紫色与蓝色等。,邻近色,练一练:在色相环上找出两组同类色和两组邻近色。,凡高的作品主要是运用什么进行表现的?,笔触,你还记得哪些笔触?,你认为哪一幅作品好?为什么?,向画家学习,用有深浅变化的同类色或邻近色表现一幅向日葵作品。,具体要求:(1)1、2组采用小组合作的方式是完成一幅大作品,其他组采用个人创作的形式完成。(2)可以画全貌,也可以画局部特写。(3)表现出向日葵姿态的美感。(4)注意色彩的深浅变化。,艺术实践,我会评价:自评,1说一说你表现的作品哪方面比较突出?。2运用了哪些色彩知识和表现方法?3你想通过这幅作品表达怎样的情感?,我会评价:互评,1找出姿态有美感的作品。2找出色彩变化丰富的作品。,国画,水彩画,农民画,版画,剪纸,纸浮雕,衍纸,生活中的应用,画在鞋上,生活中的应用,画在衣服上,生活中的应用,画在手机壳上,生活中的应用,画在墙壁上,生活中的应用,画在汽车上,背包,生活中的应用,靠垫,生活中的应用,生活中的应
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