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文档简介

,苏教版小学三年级美术下册第18课,康金中心小学何艳静,舞蹈中重复的动作以及那些重复的服装，重复的造型具有秩序感和节奏感，给了我们非凡的视觉享受。,舞蹈演员也是重复的形，透过他们整齐的动作语言给我们带来了美的享受。,现在很多单位或者公共场所的图形标志也是重复的形，它们有的重叠、有的环绕、有的相对，带给我们美的享受。,自然界也有很多重复的形，花球是立体的，向四周重复，蕨叶是对称重复。,这幢建筑是重复的形，给人一种韵律感。,选择一片叶子作为单独纹样来设计，首先我们要把大自然的叶子简化、夸张、变形，使它具有装饰美感，再把设计好的叶子进行重复排列，记住，不同的排列方式会有不同的画面效果。为了制作精良，画面效果好，我们可以在作业纸上先画好画面骨骼，里面的纹样足格描绘，这样纹样的大小容易画的一致。,单元形,骨格线,骨格线的作用是固定或规范单元形。,不同的组合方法：,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,总结制作步骤：1）设计（找出）一个简单的基本形2）画出骨骼线，确定骨式图3）确定排列方式4）将基本形按排列方式排列骨式图中,作业要求：1.设计一个简单的单独纹样；2.画或折骨骼线；3.确定排列方式、排列方向，使单独纹样不断重复；4.纹样的色彩要一致，绘制要精良。,作业要求：1.设计一个自己喜欢的单独纹样；2.画或折骨骼线；3.确定排列方式、排列方向，使单独纹样不断重复；4.纹样的色彩要一致，绘制
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