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文档简介

17、可贵的沉默,人教版小学语文三年级下册,（1）熟读课文，要求：读准字音、读通句子,不丢字加字。（2）标出自然段序号。（3）在原文中圈出生字词，会在生字表上给生字注音、组词。（4）读课文，想想课文主要写了一件什么事？,导学提示：,h,贺,祝贺贺卡,可贵的沉默,字词练习,拼音,拼音,组词,贺顾迅犯缓议达稚烦享,顾,照顾,左顾右盼,可贵的沉默,字词练习,贺顾,迅犯,缓议达稚烦享,拼音,组词,xn,迅,迅速,迅猛,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,fn,犯,犯错,犯罪,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,hun,缓,缓和,缓慢,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,y,议,议论,会议,小学语文新课标人教版第六册,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,达,表达,到达,d,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,稚,稚拙,幼稚,zh,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,fn,烦,烦恼,麻烦,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,享,享受,分享,xin,可贵的沉默,字词练习,贺顾迅犯缓议达稚烦享,拼音,组词,孩子们为什么这么高兴？从课文中找出相关的句子读一读。,孩子们为什么沉默了?请同学们默读课文，画出描写孩子们沉默的句子。,为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中？,我想去寻找蕴(yn)藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,这“极为珍贵的东西”是什么呢？,为什么说这个沉默是可贵的？,为什么说这个沉默是可贵的？,啊，我真快活！这片
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