道德与法制2020年六年级下册1 学会尊重练习卷（I）卷（模拟）

道德与法制2020年六年级下册1 学会尊重练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于尊重他人表现（ ）。A与人交往时，谦虚有礼B平等友善，重视他人意见，关注他人需要C对父母的所有建议我们都要听取2 . 当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。A以眼还眼，以牙还牙。B忍气吞声。C静下心来，站在对方的角度分析问题。3 . 下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（ ）。A静心泉B包容镜C迁就巷D礼让亭4 . 尊重他人（ ）。A只是道德要求，不是法律要求B只是法律要求，不是道德要求C既是道德要求，也是法律要求5 . 君子和而不同。论语子路。这句话的含义是指（ ）。A君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。6 . “一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直二、填空题7 . 宽容不仅给我们带来了_、_的社会生活环境，也使我们_保持平和、安定，让我们生活得健康、_。8 . 尊重他人要能够维护他人（_），推己及人，让别人觉得（_）。9 . 当我们面对冲突的时候，最好换个_，站在对方的角度想一想，或站在_的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去_，也要讲究_，选择恰当的方式。10 . 贝多芬创作出了许多震撼世界的音乐作品，人们崇敬地称他为_ “_ ”.11 . 尊重他人还要能够维护他人的_，推己及人，让别人觉得舒服。12 . 在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（_）、（_）、（_）。13 . 懂得欣赏别人，不仅表现出自己（_），更重要的是可以从别人身上发现和学到（_），使自己变得（_）。14 . 我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（_）。15 . 宽容让人们彼此（_），（_）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。三、判断题16 . 面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（_）17 . 同桌每次考试都超过我，我很嫉妒他。（_）18 . 我们有三种好朋友，益友、诤友、损友。（_）19 . 捉弄同学不属于欺负行为。（_）20 . 宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（_）21 . 尊重自己，意味着拒绝批评。（_）22 . 下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（_）23 . 宽容意味着原谅别人的一切。（_）四、简答题24 . 语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些