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文档简介

,课首,北师大版八年级下册,第五章分式与分式方程,富平县东上官初级中学李建华,5.3分式的加减法（第一课时）,一、【知识回顾】,1、什么是分式？2、什么是分式的约分？什么是最简分式？3、你会算，吗？,帮帮小明算算时间,这是关于分式的加减问题，你会算吗？,(2)小明从家到书店用的时间少还是从书店到奶奶家用的时间少？少多少时间？,1、小明周日骑车去离家3千米的书店买书，然后去离书店5千米的奶奶家.小明骑车的速度始终为v千米/时,那么:,(1)小明骑车从自己家到奶奶家一共用了多少时间？(忽略书店逗留的时间),答:(1),(2),小明从家到书店花费时间少,少用,【二、情境引入】,2、练习：你能在第二行找到第一行式子的好朋友吗？（用直线把它们连起来）,会分数的加减，就会分式的加减,分母不变,分子相加减.,同分母分式加减法法则与同分母分数加减法的法则类似,分母不变,分子相加减.,4、小试身手：看谁算得快！,【三、例题讲解】先请同学们做一做，想一想,做这些题目时需要注意什么问题？,在分式加减法运算中需要注意什么问题？,1、化为最简分式2、减式的分子加括号3、化为同分母的分式，注意符号。,【四、巩固练习】,1、下列各式计算正确的是（）,D,A,A,D,B,C,A,B,C,D,2、计算的结果（）,当两分式的分母因式互为相反数时,要利用分式的符号法则-提出某一个分母中的负号,化为同分母.,做这些题目需要注意什么？,3、计算,【五、拓展延伸】,，其中,先化简再求下列各式的值,，其中,a=5,思考问题：,有一道题为：计算的值，x=2008.某同学抄x=2080,但他的计算结果却正确，请你解释其中的原因,随堂小结,通过这堂课的学习，你掌握了哪些知识？,作业布置：,1、课本118页习题5.
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