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文档简介

第七节探究运动和力的关系,认识惯性复兴中学赵忠明,生活中的情景,实验探究,研究对象-原来的状态-最终的状态-,原来静止的物体具有保持静止状态的性质。,水杯鸡蛋,静止,静止,实验探究,研究对象-原来的状态-最终的状态-,原来运动的物体具有保持做匀速直线运动状态的性质。,小车上的物体,运动,运动,惯性,原来静止的物体具有保持静止状态的性质。,原来运动的物体具有保持做匀速直线运动状态的性质。,思考：下列情况中物体有惯性吗?如何体现？,3.一个正在加速的汽车，某时刻的速度是5m/s,1.静止在桌面上的书。,2.正在以10m/s速度运动的汽车。,（体现在保持静止）,（体现在保持以10m/s速度匀速运动）,（体现在车做加速运动，此时的惯性想保持以5m/s的速度匀速运动，只不过后来没保持住）,一切物体都有惯性吗？,实验证明,大胆猜想,想想议议,图7-31所示的两个现象，你能说明是为什么吗？1.汽车急刹车时，为什么人向前“冲”？2.迅速撞击斧子把柄，为什么斧头能套紧在把柄上？,斧头和把柄开始的状态是_，当把柄停止运动时，斧头由于_要保持原来的_状态，所以要继续向下运动，紧套在把柄上。,惯性,运动的,运动,分析,1.投出去的篮球；2.泼水,惯性现象,请说出生活中惯性现象,把握机会，成功属于你！,各抒己见,现代社会中，汽车是重要的交通工具，你知道有关汽车的一些知识吗？（1）在2004年“五一“开始实施的新交通法规中，规定前排的司乘人员必须系好安全带，这主要为了防止下列哪种情况带来的危害A、倒车B、车速太慢C、突然启动D、紧急刹车（2）当出现上述情况时，车上的人由于要继续向前运动而倾倒，所以交通部门要提醒前排的司乘人员必须系好安全带。,D,惯性,安全警钟长鸣！,运用拓展,当人坐在行驶的车上时，向上抛出一球，人坐在车上还能否接住球？,验证结果,课堂小结,本
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