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部编版语文四年级上册9 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列有关本单元课文的说法,有误的一项是( )A北京的春节的作者是老舍,重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他日子则略写, 很好地做到了详略得当。B腊八粥中随处可见主人公八儿急切想吃腊八粥的描写,如 “他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气”C寒食是宋代诗人韩写的,诗句“日暮汉宫传蜡烛”表达了对汉代权贵骄奢淫逸的生活的批判和鄙弃之情。D十五夜望月中,诗人用一种疑问式的语气,表面上感慨“不知秋思落谁家”,实际上委婉地表达了诗人自己的思乡怀亲之情。二、填空题2 . 读下面的句子,给划线的字注音。小松鼠长( )着一条长长( )的尾巴。听音乐( )是一件快乐( )的事。望着( )窗外的大雨,奶奶心里很着( )急。3 . 经典古诗填空。(1)默写古诗送元二使安西_(2)写出下面诗句的意思。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。_(3)补充诗句。孤帆远影碧空尽,_。_,只缘身在此山中。山重(_)疑(_),(_)花明(_)。4 . 给下列字换偏旁,变新字,再组词。红-_+_(_)权-_+_(_)现-_+_(_)冲-_+_(_)5 . 看拼音写词语。 jio sh d jiqn qij t_lo dng xu xiobn hu r i_6 . 日积月累。1.大林寺桃花的作者是_代_,诗中写桃花的名句是:“_,_。”2.“兵来将挡,_。”这句话告诉我们要针对具体情况采取相应对策。3.指客观环境对人有很大影响的八字成语是:“_,_。”三、诗词曲鉴赏比较阅读。春雪唐韩 愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。注释:芳华:泛指芬芳的花朵。惊:新奇,惊讶。故:故意。村居清高 鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。注释:拂堤杨柳:杨柳的枝条轻拂着堤岸。醉:迷醉,陶醉。春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。7 . 读两首古诗,完成练习。(1)春雪中,选用了_、_这两种景物来表现春天的特点。诗中一个“惊”字,表现了诗人_。(2)村居写诗人_时见到的景象。诗中通过描写草、_、_、_、_等景象,表现了春天的特点。“忙趁东风放纸鸢”表现了儿童_的心情,同时也描绘了一群儿童_的热闹场面。(3)这两首诗同是描写春天,在内容上却有许多不同之处。完成表格。比较的内容春雪村居地点庭院_时间_盛春天气_晴天表达的情感_8 . 除了本单元所学的古诗外,你还知道哪些描写春天的古诗?(写出其中两句即可)(1)_(2)_先将古诗补充完整,再完成练习。江畔独步寻花_,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,_?9 . 将古诗补充完整。10 . 这首诗的作者是_朝诗人_。11 . 诗中哪一句体现了作者的状态。( )A黄师塔前江水东B春光懒困倚微风C桃花一簇开无主D可爱深红爱浅红12 . 诗中表达了诗人对桃花之美的_之情,也流露出诗人_的心绪。( )(填序号)A厌恶开心自在B欣悦无奈、哀愁13 . 读了这首诗,你的脑海

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