部编版语文四年级上册第六单元综合测试卷

部编版语文四年级上册第六单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 我能辨字组词。捶（_）概（_）握（_）掐（_）锤（_）溉（_）喔（_）焰（_）2 . 根据意思写词语。说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。_事物客观的规律性。_很满意、很舒服。_不知怎样回答对方的问题。_形容非常疲乏，一点力气也没有了。_3 . 写出反义词。痛苦_欢乐_浮现_缓缓_4 . 比一比，再组词暂_赖_幻_燥_崭_懒_幼_澡_5 . 把音节补充完整。_i_ng_n_ng孩让玩往6 . 根据提示，写出与之相关的成语。（1）包拯清官（_）（2）黄继光英雄烈士 （_）（3）岳飞竭尽忠诚（_）（4）孙悟空七十二变（_）（5）诸葛亮神算子（_）（6）八仙过海（_）二、语言表达7 . 按要求写句子。1、难道你不为我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？（改写陈述句）_2、眼前的美景，吸引住了大家的目光。（改成被字句）_3、人们肯努力。人们会取得一定的进步。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）_4、有些同学不讲究卫生，在校园乱扔纸屑，严重影响了学校的卫生、整洁。现在请你帮学校设计一条标语，提醒同学们该怎样做。_8 . 我国举世瞩目的皇家园林，就这样被毁灭了。对此，你有什么感受？作为小学生的你今后打算怎么做？(选做)_9 . 按要求写句子。（1）下午，下起了大雨。（把句子写得更具体些）_（2）秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。（改成拟人句）_（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的（造句）_（4）霞光照得小孩子的脸红红的。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（5）随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（修改病句）_10 . 品味语言，学习运用。(1)“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。”“本来”一词运用得很严谨，请造句：_(2)“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”这句话作者省略了一组关联词，使表达更为简练，其实，也可以这样说：（_）只有一个地球，（_）如果它被破坏了，我们别无去处。(3)“它滑下坑去，在坑里继续挖，用鼻子卷着土块抛出坑”，“滑”“挖”“卷”“抛”几个连续动词写出了嘎羧的悲壮。请用任意连续动词写句话，体会其表达效果。_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。苏武牧羊西汉大臣苏武，奉命出使匈奴，被扣留。匈奴君主单(chn)于多次wi xi（ ）利诱，许以丰厚的fn l（ ）和高官，劝其投降，苏武严词拒绝了。单于见劝说没有用，就决定用k xn（ ）。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪；饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有q f（ ）的表示，只好把苏武放出来了。苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能够拿着它回到自己的国家。这样日复一日，年复一年，使节上面的装饰都掉光了，苏武的头发和胡须也都变白了。直到19年后，苏武才回到了自己的国家。11 . 根据拼音在文中括号写出词语。12 . “严词拒绝”的意思是_。面对单于一次又一次的wi xi利诱，苏武会这样说道：“_！”13 . 先根据问题提示标画句子，再完成第(3)小题的填空。(1)“单于见劝说没有用，就决定用酷刑。”这里的”酷刑”指的是什么？(用“_”标出有关句子)(2)面对酷刑，苏武是怎么做的？(用“_”标出有关句子)(3)单于先许以高官厚禄，后又施以酷刑，他前后的做法可以用“_”这个成语来形容。14 . 苏武的信念是什么？(用文中的话来回答)_课内阅读。牛和鹅(节选)金奎叔说:“让它这样看好了!可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”我记住全奎叔的话，从此不再怕了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我党得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗?直到现在，我还记着金奎叔的话。15 . “可我们实在比它强啊”中的“实在”的意思是（ ）A诚实;不虚假。B的确。C其实。16 . “扇几下翅膀”中的“扇”的意思是（ ）A摇动扇子或其他薄片，加速空气流动。B用手掌打。17 . 选文第1自然段中，金奎叔的话看似平常，却蕴含着深刻的道理:一是_；二是_。18 . 选文中的画线句子是一个_句，起_的作用。19 . 后来，“我”为什么不再无缘无故欺负牛了?_20 . 为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”?_四、信息匹配21 . 选词填空。（不重复）偶然恍然依然竟然截然毅然1已是三月，天气（_）很冷，真奇怪。2为了集体的利益，小陈（_）拆掉了新建的房子。3谁都没有料到，他（_）会做出这种事情。4在科学领域里，“（_）的机遇”只会给那些善于独立思考的人。5有时，你换个角度思考问题，就会（_）大悟。6我没想到两位老师的观点（_）不同。五、书面表达22 . 习作。我们即将告别这梦幻般的童年，成长为少年。瞧！我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢，多了一份自信请你以“瞧，我多了一份_”为题写一篇记叙文。提示：用具体事例展开叙述，表达真情实感；条理清楚，语句通顺，不少于400字；别忘记把题目补充完整。六、连线题