部编版语文四年级上册15 女娲补天练习卷_第1页
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部编版语文四年级上册15 女娲补天练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 看拼音写词、句。jn qi zho h fn hu xu yu y u tin qn（_）（_）（_）（_）b b kn kn tin s ， ju dn di w h xio hu bn q hu yun wn ，_决定带_园_tn shu n l de hu zhn yn， w hn o xn。_2 . 照样子，写词语。例：又羞又恼 _ _越积越厚 _ _二、语言表达3 . 按要求写句子。1.他长得很瘦弱。（改夸张句）_2.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改陈述句）_3.用一个拟人句写月亮升起。_4.珍珠鸟便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。（缩句）_三、现代文阅读阅读课外片段，完成练习。女娲造人（节选）一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗？于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。他们容貌不同，性格相异，举止有别。女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上（ ）几根藤条（ ）一根神奇的绳子，把绳子的一头（ ）水中，一头（ ）手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里就跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布满了人。4 . 选择恰当的动词，填入第三自然段的括号内。（填序号）A抛到B编成C摘下D牵在5 . 女娲造人是为了_。6 . 这个故事主要体现了（ ）。A人的创造力B古代的人们对人类由来的原始观念C人类的起源7 . 从选段中我们可以看出女娲具有（ ）的品质。A细心B不辞辛苦、无私奉献C勤劳简朴D坚强勇敢四、信息匹配8 . 选一选。彩采踩（ ）花（ ）虹（ ）踏周州舟（ ）围龙（ ）神（ ）培陪赔（ ）伴（ ）本（ ）土
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