部编版语文四年级下册15 白鹅练习卷（模拟）

部编版语文四年级下册15 白鹅练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列词语不是近义词的一组是（ ）。A风靡风行B俨然俨如C别出心裁匠心独运D念念有词念念不忘2 . 下列句子中，有语病的一项是（ ）A农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。B他唯一的女儿三番五次地多次从城里回来，要接他去享清福，他不走。C十几年前，我国南方的某座城市，为了拓宽城市道路，虽遭反对，仍砍掉了道路两边生长了几十年的大树。D人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。二、填空题3 . 形近字组词。淘（_）聋（_）啼（_）勃（_）陶（_）龙（_）蹄（_）脖（_）凄（_）忠（_）警（_）苟（_）妻（_）衷（_）敬（_）枸（_）4 . 比一比，再组词。徘（_）蚁（_）绊（_）偎（_）绯（_）议（_）拌（_）喂（_）排（_）仪（_）畔（_）煨（_）5 . 根据意思写词语。（1）形容拘谨、不自然、不安定的样子。（ ）（2）比喻言行有分寸、有条理。（ ）（3）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（ ）（4）指忍受不了某种麻烦。（ ）（5）什么也没有了。（ ）（6）花费大量钱财追求过分享受。（ ）6 . 根据意思写词语。1比喻人已衰老、不久于世的晚年。 （ ）2故意玩弄使人迷惑的花招。 （ ）3没有事先商量而彼此见解或行动一致。 （ ）4有所感触而慨叹，很深刻。 （ ）7 . 我会查字典。“阴房修在山坡上，样子很像稠堡。”读课文时，我被“稠”这个字难住了，我决定用部首查学法查字典认识它。“碉”这个字的部首是_。除去部首还有_画，通过查字典，我知道“碉”字的读音是_（do dio）。三、现代文阅读白公鹅要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。8 . 根据文段内容填写四字词语。(1)白公鹅走起路来_、_(2)白公鹅在整片河湾里过得_、_。9 . 文章从白公鹅_和_两方面表现了它_的特点。10 . 下面对白鹅和白公鹅这两篇课文理解不正确的一项是（ ）A两篇课文都是先概括介绍鹅的特点，再具体描写。B两篇课文都运用了拟人的修辞手法。C两篇课文都运用反语来表达对鹅的喜爱之情。D两篇课文的叙述语气一样，都带有嘲讽，表达作者的不喜欢。阅读乐园。竹叶上的珍珠这是一个晴朗的夏日早晨，我很早就起床了。天空是蔚蓝的。我看见每片尖叶上都缀着一颗珍珠，比水晶还晶莹。几万颗的珍珠，映着太阳闪闪地发光。一只黄鹂忽然跳到竹枝上。它只轻轻地跳，很多的珍珠都滚下来了，掉到地上，浸湿了泥土。11 . 填一填。_的夏日 _的露珠 _的天空12 . 短文一共有（_）个自然段。第1自然段一共有（_）句话。13 . 选一选。（1）竹叶上的珍珠指的是（_）。A.珍珠 B.露珠（2）露珠出现在（_）。A.早晨 B.中午14 . 说一说露珠为什么会落在地上。_四、信息匹配15 . 选择恰当的词语填空。必须必需1这样从容不迫地吃饭， （_）有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。2然而他所 （_）的泥和草，所在的地点远近不定。高傲傲慢3鹅的 （_），更表现在他的叫声、步态和吃相中。4鹅的步态，更是 （_）了。16 . 用“”给加点字选择正确的读音。侍候（sh s）必需（x x）窥伺（gu ku）昂首（yng ng）敏捷（mng mn）偶然（u u）五、连线题17 . 根据课文内容，把相关内容连起来。鹅的叫声 A三餐吃冷饭，喝水，吃泥和草。鹅的步态B引吭大叫，音调严肃郑重，似厉声呵斥鹅的吃相