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重庆市2019年语文四年级上册27 故事二则练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面说法正确的一项是( )A匆匆的作者是朱自清,文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。B那个星期天中,“我”的心情经历了“盼望喜悦自责失望惊惶”的变化。C别了,语文课一文写告别中国,选取了老师留言和同学送书这两件事。选择。2 . 圆明园的毁灭用较大的篇幅写圆明园的辉煌,这样写的好处是( )A美的东西被毁灭了,这真是一个悲剧,更让读者感到痛心,增强读者的民族使命感。B再现圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留恋。3 . 父爱之舟开篇采用( )手法,从梦境开始,引入对往事的回忆。A顺叙B倒叙C插叙4 . 四季之美中,秋天最美的是( )。A早晨B黎明C夜晚D黄昏5 . “读书有三到”,“三到之中,( )最急”。A心到B眼到C口到6 . “书,被人们称为人类文明的长生果。”这句话中的“长生果”指( )。A吃了可以使人长生不老的果子B营养极其丰富7 . 玲玲的画告诉我们( )。A墨渍被“变“成了小花狗。B玲玲很善于画画,很聪明。C生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势。二、填空题8 . 先辨字,再组词。祸(_)胆(_)理(_)形(_)倍(_)锅(_)但(_)埋(_)刑(_) 陪(_)9 . 对号入座。(写出带有“望”字的词语,并选词填空)(1)希望断绝,毫无希望。(_)(2)迫切地希望。(_)(3)希望达到的某种目的或出现某种情况。(_)(4)感到没有希望,失去信心。(_)(5)殷切地期望。(_)(6)想得到某种东西或想达到某种目的要求。(_)a他从小就(_)当一名医生,解除病人的痛苦。b孩子们这种强烈的求知(_),一定要保护。c他日日夜夜都(_)与亲人团聚。d汶川地震时,受难的人们没有(_),满怀(_)等待着救援。10 . 读拼音,写神话故事的名称。ki tin p d(_) jng wi tin hi(_)ku f zhu r(_) chng bn yu(_)11 . 给下列多音字组词。尽jn(_)jn(_)喝h (_)h (_)扇shn(_)shn(_)三、现代文阅读12 . 快乐阅读吧。阅读寓言故事,完成练习。南 辕 北 辙从前有一个人,要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南边,可这个人却乘着车一直向北走。路上有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。”那人回答说:“不要紧,我的马好。”“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!”“没关系,我带的路费很多。”“路费再多,也到不了楚国呀!”“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。”那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。 (1)根据短文内容填空。这个人要从_到_去,楚国在魏国的_,他却一直向_走。(2)这个人始终不肯改变方向,是因为他认为自己有三个理由,一是认为自己的马很好,二是认为自己_,三是认为车夫_。(3)为什么说“照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远”?请在正确答案的序号上打“”。A. 他始终坚持错误的方向不改正。B. 他的马跑得太快了。C. 他不知道楚国在什么地方。 D. 他弄不清楚东南西北。(4)这则寓言告诉我们的道理是( )。A. 无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。B. 无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。C. 无论做什么事情,都不要自以为是。D. 无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向对头,才能充分发挥有利的条件 。(5)你还积累了哪些寓言故事,请把题目写在下面的横线上。四、判断题13 . 判断题,对的打“”,错的打“”。(1)“状”的声母是zh和“肠”的声母是c
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