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重庆市人教统编版一年级上学期语文课文第11课项链同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共25分)1. (4分) 选择正确的音节蓝_(lnln) 笑_(xioxio) 着_(zhzhe)向_(xingxing) 贝_(bi bi) 娃_(w w)挂_(gu gu) 活_(huhu) 金_(jn jn)2. (3分) 连一连。大海_小小的沙滩_雪白的浪花_黄黄的贝壳_蓝蓝的3. (7分) 给下列多音字组词。 和:h_h_hu_hu_应:yn_yn_剥:bo_b_结:ji_ji_4. (6分) 把能搭配的词语用线连起来。痛苦的_听诊器清楚地_死去第一个_听到5. (4分) 照样子,写词语 日精月华:日_月_日_月_天造地设:天_地_天_地_6. (1分) (2017六上西宁期中) 我能给划线的字选择正确的意思。屈:弯曲,使弯曲;屈服,使屈服;理亏;委屈,冤枉。理屈词穷_屈膝卑躬_屈指可数_顽强不屈_能屈能伸_屈打成招_二、 现代文阅读 (共4题;共27分)7. (8分) 阅读下文,回答问题。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。(1) 从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活?用“_”在文中画出来。 (2) “狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_。 (3) 在逃命过程中,帮助鹿的是_,害得鹿差点送命的是_。 (4) 你从中明白了什么道理? 8. (12分) (2019一下枣庄期中) 阅读短文,完成练习。 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣(zo)树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼(lng)。(1) 读短文,找出合适的词填在括号里。 _的枣树 _的枣花_的大枣 _的小灯笼(2) 文中“小灯笼”指的是_。 (3) 想想枣树在不同季节的变化,再填空。 春天,枣树上_。夏天,枣树上_。秋天,枣树上_。9. (3分) 阅读下文,回答问题感谢小鸟感谢蓝天,激励它们勇敢地凌空翱翔。树木感谢土地,为它们默默牟献水分和营养。瀑布感谢百溪千泉,汇成它们震天撼地的辉煌。花儿感谢雨露和阳光,给了它们迷人的色彩和芬芳。我们感谢亲爱的父母。用爱的乳汁哺育我们成长。(1) 读儿歌,连一连。(它们感谢谁?)土地蓝天百溪千泉雨露阳光小鸟_瀑布_树木_花儿_(2) 我们为什么要感谢父母呢?10. (4分) 阅读下文,回答问题。 小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。(1) 为什么小贝壳身上五颜六色的? (2) 小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。 三、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分) 把两句话合并成一句话,写出动物的特点。 (1) 大白鹅长着长长的脖子。 大白鹅长着扁扁的嘴巴。(2) 小蜜蜂在花丛里飞来飞去。 小蜜蜂采蜜。(3) 同学们整齐地站在操场上。 同学们升国旗。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共6题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共4题;共27分)7-1、7

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