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文档简介
重庆市人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 拼音世界 (共2题;共2分)1. (1分) 下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案在序号前的横线上_Ao奥数Bzh繁殖C年nng龄D闭m幕_A野shu兽Bxin享受Cm模板Dlu陀螺_A捐zn赠Bjun倦怠C符ho号Dqun圈养_A偶y遇Bkn宽裕Ctn糖果D严l厉2. (1分) 给划线的字选择正确的读音教书_(jiojio)便宜_( pinbin)窟窿_(lnlon)石缝_(fnfn)否则_( fufo)凝视_(nn y)二、 字词乐园 (共5题;共5分)3. (1分) 看拼音,写字词。 rn menrn kud rend sh_们_树4. (1分) “钧”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思_,能组成词语_、_。 5. (1分) 比一比,再组词。 桂_饼_箩_浸_挂_拼_萝_侵_6. (1分) 填写恰当的词语。 (1) 用“严”字组词填空。 局势越来越_,父亲的工作也越来越紧张。父亲保持着他那惯有的_态度。在老师的_要求下,我的学习进步了。(2) 用“简”字组词填空 总理办公室的陈设非常_,可见总理的生活十分_。他用一段_的话介绍了向己。(3) 用“静”字组词填空 我紧跟在他身后,走出院了,暂时躲在一间_的小屋罩。,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的_而慈祥的脸。7. (1分) 选词填空 (1) 居然 偶然 去年秋天,我在菜园边种下一粒桃核,今年春天,1长出一棵树苗来。那一次2的相遇,使我们成了无话不说的好朋友。(2) 分辩 分辨 小明和小亮兄弟俩长得像极了,外人很难1出哪个是哥哥,哪个是弟弟。(3) 扩大 扩散 浓烟1到村庄的上空。为了不2这次事件的影响,老刘及时地做好了后备工作。三、 语言表达 (共1题;共2分)8. (2分) (2019一上英山期末) 我会看图写话。 提示:什么时候?谁?在哪儿?干什么?(不会写的字可以用拼音来代替。)四、 课文回顾 (共1题;共4分)9. (4分) 根据课文内容填空。 (1) 杨树_,榕树_,梧桐树叶像_。枫树秋天_,_四季披绿装。木棉喜暖在_方,桦树耐寒守_疆。银杏水杉活_,金桂开花满院_。 (2) 动物世界很新奇,_锦鸡是伙伴,雄鹰飞翔_,天空_会写字,黄鹂_唱不休,竹林_在嬉戏。人和动物是朋友,_动物是大事。 (3) 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽_,心里喜洋洋。 (4) 爸爸常常跟我说:“树无根不长,_。”这句话告诫我要做一个有志气的人。 五、 阅读理解 (共1题;共7分)10. (7分) (2019丹东) 阅读下文,回答问题。 荷花(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(1) 从“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_,颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状,作者还把_比作_。 (2) “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗?(至少两个) (3) 我们看到的荷花是什么样的? 刚开的白荷花:_。全开的白荷花:_。将要开的花骨朵儿:_。(4) 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?( ) A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色,那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起,把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超,把荷花画得栩栩如生。六、 口语交际 (共1题;共5分)11. (5分) 造句。 不假思索:_指手画脚:_七、 写话 (共1题;共5分)12. (5分) 仔细观察冬天的校园,冬天的校园景色是什么样的?老师和同学们都在做什么?想一想,用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼音世界 (共2题;共2分)1-1、2-1、二、 字词乐园 (共5题;共5分)3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、三、 语言表达 (共1题;共2分)8-1、四、 课文回顾 (共1题;
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