银川市2020年六年级上册期末测试语文试卷B卷

银川市2020年六年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请用钢笔默写江南春。书写正确规范，行款整齐美观 。_，_。_，_。2 . 把下列词语补充完整，并按要求分类。四面（_）歌鱼（_）（_）出峰（_）（_）伟水平如（_）风声（_）（_）（_）（_）会神危峰（_）立争（_）恐（_）草木（_）（_）1描写自然景色的词语：_2描写战争的词语：_3描写人物动作、外貌的词语：_3 . 下列画线字的读音与其它三个不相同的一项是（ ）。A和平B和气C附和D缓和4 . 我会看拼音写词语。wn qin jin ch jin k di t zh x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhn nin min qin chun tn zh wi yn sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、语言表达5 . 口语交际。你的妈妈太辛苦了！你想帮妈妈洗碗，你该怎么对妈妈说呢？_6 . 按要求写句子（1）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？改成不带问号的句子：_（2）汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。改为“被”字句：_（3）台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。仿写句子：_（4）造纸术是我国的四大发明。修改病句：_三、现代文阅读课外阅读。那只松鼠那只松鼠可怜巴巴地躺在我的网袋里，一动也不动，完全失去了几分钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。我心里异常高兴。在家时，女儿常常吵着要养一只小松鼠，可惜在城市的高楼大厦中，很难找到松鼠的一丝踪迹。没想到这次在山林路边等车，我却意外地逮到了一只。我先是看到路对面树干上有个灰褐色、毛茸茸的圆球在跳动，于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有松鼠在跳动觅食。我兴奋无比，东奔西跑地去抓。那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得直喘粗气，瘫坐在地上时，那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时，它们又灵巧地逃之夭夭后来，我用随身携带的网袋，总算网住了一只。看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”，我很开心，想伸手去摸摸它。突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求我的手触电般地缩回原处。我望着它，尽力体验着它的心情；它也直盯盯地望着我，猜不透在动什么样的脑筋最后，我咬咬牙，把它放了。我看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处我说不出为什么要这样做，但我觉得非这样做不可。我决定回家后不对女儿说这件事。我始终忘不了那只松鼠。在一次晚餐时，得意忘形的我还是讲了那只松鼠的故事。当我发现自己说漏了嘴，不安地看着女儿时，女儿竟一点也没有责怪我的意思，依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里，并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”我心里的一块石头落地了。看来，女儿和我一样也惦记着它那只松鼠！7 . 从文中找出与下面句子意思相符的词语。(1)逃跑得无影无踪。（_）(2)形容走路时脚步放得很轻。（_）8 . 读短文，概括故事的起因、经过和结果。起因：_经过：_结果：_9 . 第_自然段回忆了“我”逮住那只松鼠的经过，松鼠被“我”抓住之前是_的。10 . 下面是几个同学对短文的理解，请你将正确的说法打上“”，错误的打“”。(1)“我”的本性是善良的，对松鼠的关爱促使“我”不由得放了它。（_）(2)文中的女儿是一个爱护小动物，富有爱心的孩子。（_）(3)这个故事告诉我们逮到松鼠就应该放它回森林中去。（_）阅读丑小鸭（节选）（丹麦）安徒生三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物，心里感到一种说不出的难过。他把头低低地垂到水上，在这清澈的水上看到了什么呢? 他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子，他们向水上抛来许多面包片和麦粒，最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里，同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻，那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”11 . “兴高采烈”的意思是_。孩子们兴高采烈的原因是_。12 . 作者写“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”有什么作用呢？_13 . 前面说他“心里感到一种说不出的难过”是因为_，后面说他“感到非常难为情”是因为_。14 . 你想怎样评价丑小鸭变成的这只天鹅呢？_15 . 你还知道哪些经历了磨难后获得成功的人物事例？给大家简单介绍一下吧。_四、信息匹配16 . 用“”画出句中的错别字，在改正过来。1.我正在人真地学习呢！（ ）2.我和小红是好明友。（ ）3.你那定注意了吗？（ ）4.夏天，逃子熟了。（ ）5.我爸爸每天都乘坐公共气车上下班。（ ）五、书面表达17 . 习作。题目：一件的事要求：（1）