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文档简介
银川市2019-2020学年语文五年级下册双基双测第三单元检测卷(B卷)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列关于汉字的解说,有误的一项是( )A甲骨文主要在春秋时期使用,是最早的成熟的汉字。B金文字形结构稳定,线条圆转,粗细一致。C隶书的线条或直笔或方笔,是汉字发展史上古今文字的分水岭。D楷书魏晋以后使用,字形方正,笔画规整平直。2 . 下列歇后语谐音字有误的一项是( )A外甥打灯笼照旧(舅)梁山泊军师无(吴)用B孔夫子搬家净是输(书)四月的冰河开动(冻)了C咸菜烧豆腐有言(盐)在先隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外D大肚子踩钢丝挺(铤)而走险 盲人戴眼镜假聪(充)明3 . 下面表述不正确的一项是( )A“删”字是立刀旁,它的本义是人用刀在竹简上刻字。B“画时圆,写时方;冬时短,夏时长”的谜底是“日”。C隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外。4 . 下列表述有误的一项是( )A智永对后世书法影响深远。他传“永字八法”,为后代楷书立下典范。所临真草千字文八百多份,广为分发,影响远及日本。即使现在,依然是书法学习的经典教材。B怀素,唐代书法家,以“狂草”名世,史称“草圣”。自幼出家为僧,经禅之暇,爱好书法,与张旭齐名,合称“颠张狂素”。C欧阳询,宋朝著名书法家、楷书四大家之一。他与虞世南俱以书法驰名初唐,并称“欧虞”。后人以其书于平正中见险绝,最便于初学者,号为“欧体”。D欣赏书法的一般方法:先整体感知,如气势、神采、章法等。再细微观察,如用笔、用墨,字的点画、结构、线条等。二、填空题5 . 根据所学内容填空。1.古人云:“_,无志空长百岁。”因此,我们从小要立下远大志向。2.海内存知己,_。3.君子之学必日新,_。4._,天连碧水碧连天。5.最喜小儿亡赖,_。6.自己的花是让别人看的一文,向我们展现了一种“_,_”的奉献精神。7.根据语境,在括号里填上恰当的歇后语。(1)我爷爷和张爷爷多年来一直保持着亲密的关系,因为他们俩是_。(2)今天的班会课老师把发言权交给了大家,他自己是_。6 . 改正下列词语中的错别字,把正确的写在括号里。司空见贯(_)精兵减政(_)万像更新(_)无缘无顾(_)7 . 默写诗歌山行,并回答问题。,。,。(1)这首诗的作者是代诗人,诗歌描写了时节的美景。(2)请把后两句诗描写的景象写出来。8 . 猜一猜。叉子里面没有食物。谜底是_。三、语言表达9 . 按要求写句子。(1)照样子把句子写完整。(把事物当作人来写)例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。早晨,太阳_夜深了,小星星_(2)照样子,写句子。例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。天空飞过一只小鸟。_10 . 口语交际。小华生病住进了医院,正为落下的功课而着急。你前去探望,看到他焦急的神情,你会说什么?_四、现代文阅读阅读短文。爱在心中一位小学生问老师:“什么是爱?”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。第二天,老师说:“请同学们展示你们带来的东西。”第一位学生说:“我带来了这朵花,你们不觉得它漂亮吗?”第二位学生说:“我带来了这只蝴蝶。瞧,它的翅膀五颜六色,多美呀!我非常喜欢它,我要将它制成标本收藏起来。”第三位学生说:“我带来了这只小鸟,它是从树上的鸟窝里摔下来的。你们看,它多可爱呀!”在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时,老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是,老师走到她的面前,有点生气地问:“你为什么没有带东西来呢?”小女孩说:“对不起,老师,我看到了花,嗅到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜欢它留在那儿,这样花香会持续更长时间,嗅到花香的人也会更多;我也看到了蝴蝶,拍着漂亮的翅膀,飞来飞去,看上去非常快乐,我不愿意打搅它;我还看到了小鸟,它跌落在草丛里,但是当我爬上树,看到鸟妈妈会说话的表情,我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以,我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是,这些我怎么展示给大家看呢?”老师眨了眨眼睛,给小女孩记下了一个满分,因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护。11 . 为了展示什么是爱,同学们带来了_、_、_,而小女孩_。12 . 小女孩不想摘下花朵,是想_,没有带来蝴蝶,是因为不想_,没有带来小鸟,是因为不想_。13 . 老师为什么给小女孩记下了一个满分?找出相关的语句画上横线。14 . 你觉得这是一个什么样的小女孩呢?_五、文言文阅读15 . 两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“ ”一儿曰:“ ”孔子不能决也。两小儿笑曰:“”1.在横线上填空并加上标点符号。2.给下面加点词语选择正确的含义。(1)为:A.是 B.说此不为远者小而近者大乎( )孰为汝多知乎( )(2)其:A.那 B.它及其日中如探汤( )问其故( )3.翻译画线句子。4.从文中哪一句话可以看出两小儿辩论内容的复杂性?5.两小儿为什么会得出不同的结论?六、信息匹配16 . 选择加点字的正确意思,将序号填入括号内。1册:册子;量词,用于书籍等;帝王封爵的命令。A一册书(_)B纪念册(_)C册封(_)2典:标准,法则;典范性书籍;典礼。A开国大典(_) B引经据典(_) C优秀典范(_)3韵:好听的声音;韵母;情趣。A押韵(_) B韵味(_) C琴韵悠扬(_)17 . 根据字义,选择正确的“shng”字填在括号里。胜shng 赢,胜利,跟“败”“负”相对;打败(对方);超过;优美的;能担任,能承受;尽。盛shng 兴旺;炽烈;丰富,华美;热烈,大规模的;深厚;姓。1爸爸希望我青出于蓝而(_)于蓝。2这些优秀的歌舞演员为我们送上了一场艺术的(_)宴。3水上城市威尼斯是著名的旅游(_)地。4妈妈的同事张阿姨(_)情邀请我们去她家做客。七、书面表达18 . 习作小屋。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚, 自私的也会懂得感恩这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自已吧。 请以”原来,我也很”为题,写一篇不少于500字的作文。(提示与要求)(1)请自主选择词语把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。八、判断题19 . 根据学过的知识判断正误,对的打“”,错的打“”。1.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这里的“斗笠”指的是蘑菇。(_)2.课文剃头大师中,“剃头大师”指的是理发店里的老师傅,“害人精”指的是“我”。(_)3.课文肥皂泡写的是冰心奶奶小时候的事。(_)4.宋庆龄奶奶小时候就是个很守信用的好孩子。(_)5.“见善则迁,有过则改”出自论语,意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。(_)20 . 判断下面的说法,正确的在括号内打“”。(1)汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。 (_)(2)汉字是世界上使用人口最多的文字。(_)(3)在汉字王国里,形声字是重要的一员。(_)21 . 根据课文内容判断对()错()。(1)“牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴用几用。”这句话是比喻句。(_)(2)牛和鹅一文借助金奎叔的话,告诉我们对于别人的无理欺负,要奋力反抗的道理。(_)(3)一只窝囊的大老虎中,“我”的表演得到了大家的赞扬,“我”尝到大家都为“我”鼓掌的味道。(_)(4)陀螺一文记录了作者儿时玩陀螺的回忆,表达了作者对童年时长辈对自己的忽视感到不满的情感。(_)九、排序题22 . 将下列各组词语按一定顺序重新排列:(1)叔叔弟弟 爷爷 哥哥伯伯_(2)发芽 播种 生根 结果开花_(3)宇宙 中国 地球 亚洲 北京_十、书
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