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部编版语文四年级下册26 巨人的花园练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 选择正确的音节填空。sh sh chng zhng(1)老师在耐心地教小东东数数。(2)妈妈说我已经长大了。(3)我家就住在长江边,那里的景色很美。二、填空题2 . 在括号里填上合适的词。( )的医生 ( )的大脑( )的将军 ( )的口吻3 . 写出与下列句子意思相符合的词语。1情绪或气氛充分流露。( )2喧哗热闹。( )3用严厉的言语指出别人的错误或罪行。( )4聚精会神地看。( )按要求完成句子练习有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。4 . 这几句诗中的第一个“有的人”指_,第二个“有的人”指_。5 . 诗中两个“死”字的含义是( )。A两个都指失去了生命B前一个指失去了生命,后一个指虽生犹死C前一个指虽生犹死,后一个只是指失去了生命6 . 我能把下列词语补充完整。(_)的塔顶(_)的花园(_)的青草(_)的景象(_)的眼睛(_)的军刀(_)的新娘(_)的头发7 . 读句子,完成练习。(1)诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这是_描写,体现了诸葛亮的特点是:_。(2)(武松)欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”这是_描写,体现武松的性格特点是:_。三、现代文阅读课外阅读我能行。快乐王子英王尔德快乐王子的雕像矗立在一根高高的圆柱子上,俯瞰着城市。他全身贴满了薄薄的纯金叶子,眼睛是两颗明亮的蓝宝石;一颗大大的红宝石镶在他的剑柄上,闪耀着熠熠的光芒。他很漂亮,人人都称赞他。一天夜里,有只掉队的燕子路过这里,准备在快乐王子两脚之间过夜。突然,空中接连掉下几滴水来。啊!那是快乐王子的眼泪。“你为什么哭呢?”燕子问。王子说:“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。里面有一个女裁缝,正在为皇后最喜爱的侍女赶制舞会衣服,她累极了。她生病的孩子躺在床上,哭嚷着要吃橘子,可她买不起。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石送过去给她吗?我的脚固定在这基座上,我动不了。”燕子要去追赶自己的朋友们,起先不愿答应这个请求,可是王子的神情是那么悲哀,燕子答应了他。第二天,燕子去跟王子告别,王子说:“我看见远处阁楼中,有一个年轻的男子正为剧院导演写剧本,但是他又冷又饿,连一个字都写不了。送一颗我的蓝宝石去吧,行吗?”燕子又答应了。第三天晚上,燕子去跟王子告别,王子说:“在下面的广场上,站着一个卖火柴的小女孩。她不小心把火柴掉在阴沟里,全都糟蹋了。如果她不带点钱回去,她父亲会打她的。你把我的另一只眼睛取下来,给她送去,好吗?”“不,”燕子说,“那样你就完全看不见了。”“就照我说的话做吧。”王子说。燕子又照做了。燕子决定永远陪伴着快乐王子。王子说:“你在我的城里到处飞一圈吧,然后告诉我你看到的事。”燕子飞到空中,看到了富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,看到了桥洞里挨冻的穷孩子。他飞回去告诉了王子。王子说:“你把我身上的金叶子全拿去送给那些穷人吧。”这下,快乐王子成了一副灰暗呆滞的模样。在一个可怕的冷天,燕子死了。王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声,原来,王子的心裂成了两半。(有删节)8 . 用“”画出描写快乐王子外貌的句子。9 . 本文运用_的手法,表现了当时社会的_,表达了作者对劳动人民的_。10 . “啊!那是快乐王子的眼泪。”快乐王子掉眼泪是因为什么?_

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