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银川市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第19课棉花姑娘同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共23分)1. （6分） 选择后鼻音字写下来。后鼻音字有：_2. （6分） 看拼音写词语。 gdchubidiokjsngdujio_3. （6分） 看拼音，写词语。 po xiofng kungj dinfng schn f_dng yunli tngy baji zhshn yn_4. （3分） 给下列多音字组词 宁nn_量lin_nn_lin_悄qio_教jio_qio_jio_5. （2分） 猜一猜。有个好朋友，白日跟我走，有时走在前，有时走在后，我跟它说话，就是不开口。这是_二、 语言表达 (共1题；共13分)6. （13分） (2019四下嘉陵期末) 实践园地。 我国从执行“精准扶贫”政策以来，农村发生了翻大覆地的变化。在“走进田园”的综合性学习中，你或许观察到了优美的田园风光，或许体验到了美好的农村生活，或许搜集到了丰富的资料请把你最大的收获写下来吧。（不能少于50个字哦）三、 语段阅读 (共2题；共19分)7. （11分） 课内阅读。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1） 这段话是按（ ）的顺序来写的。 A . 从近到远B . 从远到近C . 从上到下D . 从下到上（2） 这段话从_和_两方面来描写大潮到来时的景象，使人们如闻其声，如见其景。 （3） 写出选段中描写大潮样子的句子。 （4） 这段话把浪潮比作_、_和_，让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。 8. （8分） 课内阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1） 写出选文中的比喻句。 （2） 把文段中表示一天中时间的词语写出来。 （3） 花朵张开时草地是什么颜色？为什么？ （4） 花朵合拢时草地是什么颜色？为什么？ （5） 通过学习这段文字，你受到了什么启发？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共13
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