长沙市2020年(春秋版)语文五年级下册第一单元测试卷B卷_第1页
长沙市2020年(春秋版)语文五年级下册第一单元测试卷B卷_第2页
长沙市2020年(春秋版)语文五年级下册第一单元测试卷B卷_第3页
长沙市2020年(春秋版)语文五年级下册第一单元测试卷B卷_第4页
长沙市2020年(春秋版)语文五年级下册第一单元测试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长沙市2020年(春秋版)语文五年级下册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题选出下列字词的正确意思。1 . 天戴其苍,地履其黄。( )A黄色B做事不成功C黄土2 . 纵有千古,横有八荒。( )A荒废B很远的地方C荒芜3 . 干将发硎,有作其芒。( )A光芒B锋芒C茫茫4 . 下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。A蛮横(hn)亲戚(q)剔(t)透B叮嘱(zh)诺(nu)言潜(qin)龙C姿(zh)态依偎(wi)执拗(ni)D抖擞(su)召(zho)集善哉(zi)5 . 恰当的关联词语是( )( )没有春天的播种,( )没有秋天的收获。A即使也B如果就C只有才选择题6 . 对下列句子理解正确的一项是( )白鹭是一首精巧的诗A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。7 . “白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了( )的写作手法。A比喻B对比C拟人8 . 下列字音、字形完全正确的一项是( )A玉磬(qn)踉跄(lin)惩罚土匪B弓弩(n)企图(q)半截繁忙C咆哮(po)俘虏(f)都督鬼计D篝火(u)撩乱(lio)水瓢酥软9 . 作者没有列举哪本书作例子?( )A三国演义B白蛇传C水浒传D红楼梦E封神榜F荡寇志10 . “许人一物,千金不移”是劝诫人们( )A给人家的东西要有价值B答应了的事情,一定要办到。二、填空题11 . 读拼音,写汉字。yrsnshng_朵花_月_个_学12 . 按要求完成下列句子练习。1.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。句子运用了_的修辞手法,“跳舞”淋漓尽致地写出洪水_、_的魔鬼形象。2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。这句话中“这样做”指_,她这样做是因为(_)a.桑娜办事粗心,遇事不细心考虑。b.桑娜只想到两个小孩没人抚养,必须抱回来,表现了她心地非常善良。3.我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!第一句话交代了_的原因,第二句话亮明自己的身份,第三句话是说老妇人_的原因是三个儿子在战争中死去。可见,战争是_的。三、语言表达13 . 句子加工厂。1.我校全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)_2.春风吹拂着脸庞。(扩句)_3.小草从土里钻出来。(改为拟人句)_14 . 活动一:口语交际口语交际要求:请以“节约从身边做起”为话题,联系生活实际,谈谈身边的浪费现象,并说说该怎么节约。口语交际指导:1可从多方面获取材料,如用水、用电、用纸等。2将收集的资料归类分析。3根据资料研究具体的节约措施。交流提纲:_评价:(自我评价,也可以请同学、老师、家长来评)_四、现代文阅读课内外比较阅读。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。15 . 选文中写了哪些事物?_16 . 选文主要运用的修辞手法是_。17 . 选文中事物的共同特点是什么?选择最合适的词语来概括。( )A任性B自由C明亮D美丽18 . 从选文中你感受到了什么?_课外阅读。中国男儿1921年春天,法国首都巴黎繁花似锦。一天,阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁,合影留念。当时正在该校学习的陈毅等30名中国留学生也来参加了。当轮到他们照相时,只见陈毅走在队伍前面,指挥大家唱起了“国歌”。照相的时候要唱国歌,这是商业专科学校校长的决定。几天前,当中国留学生得知校长的这一决定时,纷纷向陈毅询问:“咱们有国歌吗?听到同学们急切的问话,陈毅不由得皱起了双眉。他说:“如今中国军阀混战,哪有正式的国歌呀!他停顿了一下,又接着说:“如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑,我们岂不是脸上无光,国家的荣誉岂不受到损害?”“那怎么办呢?听了陈毅的话,大家更加焦急。“国歌嘛,本来就由国民议定。今天,我们为什么不采取应急措施,大家商定一首歌曲,暂且当国歌唱呢?”“对!”同学们同意陈毅的意见。陈毅沉思了一会儿,果断地说道:“我看就唱五四时期流行的中国男儿吧,这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。”“好极了,我们都会唱!”大家的情绪格外高涨。到了照相那天,中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”中国男儿。“中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空。睡狮千年,睡狮千年,一夫振臂万夫雄”这首“国歌”悲壮、高昂,声震四方。它表现了中华儿女为振兴中华而奋战的信心和力量!19 . “振”字在字典中的解释有:摇动,挥动;奋起,振作;振动。在“一夫振臂万夫雄”中“振”字应选第_种解释,在“振兴中华”中“振”字应选第_种解释(填序号)。从“一夫振臂万夫雄”和“振兴中华”中,你能感受到_。20 . 文主要讲了一件什么事情?_21 . 中国留学生唱的“国歌”的名字是_,把它当作“国歌”的理由是_。22 . 文中画“_”的句子是对陈毅的_描写,陈毅“皱眉”是因为_。23 . 这篇短文表现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论