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陕西省部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共38分)1. (6分) 在下划线字的正确读音下面画横线。追逐_(zhuzh)冤枉_(wngwng)生僻_(pb)触动_(chc)誊写_(juntng)谨慎_(jnjn)2. (2分) 多音字组词。壳qio _k_3. (12分) 加偏旁组字,再组词。 韦_旁_式_受_斜_牙_4. (8分) (2019五下东莞期末) 判断下列说法是否正确。 (1) 童年是苏联作家高尔基的自传体小说。 (2) “程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。 (3) 周幽王为了讨宠妃的欢心,竟点燃烟火误传信息。 (4) 严监生是小说红楼梦里的一个爱财胜过生命的人物。 5. (5分) 用下列词语造句。童话兴奋6. (2分) 课文内容我知道。(连一连,读一读)这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“_、_。”中升华。7. (3分) 按课文小池塘,选一选。长长的_明亮的 _鲜红的 _A眼睛B睫毛C气球 二、 阅读理解 (共1题;共9分)8. (9分) 课外阅读。周恩来十二三岁的时候,在沈阳东关模范学校读书。上课时,他认真听讲,认真完成作业。下课后,他特别注重课外阅读,以弥补课堂上的不足。有一天,学校的魏校长把学生召集在一起,问大家:“读书为了什么?”有的同学回答:“能发财致富。”魏校长问周恩来:“你呢?为什么而读书?”周恩来站起来,响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起,立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后,非常赞赏,亲切地对周恩来说:“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊!”为了鼓励周恩来不断进步,高老师送给他“翔宇”的名字,还说:“一个有志于革命救国的少年,应该像抉摇直上的大鹏鸟,永远翱翔于宇宙之中。”(1) 写出下列词语的近义词。特别-_召集-_赞赏-_鼓励-_(2) 周恩来十二三岁的时候是怎样学习的?第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、4
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