苏教版六年级数学下册第四单元4.8 比例尺及其应用（2）_第1页
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比例尺及其应用（2）,情境导入,图上距离：实际距离=1:8000,你打算怎样求明华小学到少年宫的实际距离？,例7,如下图，明华小学到少年宫的图上距离是5厘米，实际距离是多少米？,先看看比例尺的含义吧。,情境导入,比例尺1:8000，说明实际距离是图上距离的8000倍。,图上5厘米实际距离：58000=40000（厘米）40000厘米=400米,比例尺1:8000，就是图上距离1厘米表示实际距离80米。,图上5厘米的实际距离：580=400（米）,图上距离实际距离=比例尺，可以列出比例式解答。,解：设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。,根据比例的基本性质计算，x=。,x=,x=40000,答：明华小学到少年宫的实际距离400米。,40000厘米=400米,明华小学到体育馆的实际距离是多少？,先用直尺测量明华小学到体育馆的图上距离是3厘米。,图上距离实际距离=比例尺，可以列出比例式解答。,解：设明华小学到体育馆的实际距离是x厘米。,根据比例的基本性质计算，x=。,x=,x=24000,答：明华小学到体育馆的实际距离240米。,24000厘米=240米,医院在明华小学的正北方向，它们之间的实际距离是240米，先算出明华小学到医院的图上距离，再在下图中表示出医院的位置。,解：设明华小学到医院的图上距离是x厘米。,向上的方向是正北方向,医院,1:8000=x：24000,x=3,答：明华小学到医院的图上距离是3厘米。,课堂练习,选择题。一个操场长180m,宽120m,画在练习本上，选（）的比例尺比较合适。A.B.C.,练习本的长应是18cm，比例尺=图上距离实际距离=,B,判断题。（1）比例尺是一个比。（）（2）在一幅地图上，用7厘米表示7千米，这幅地图的比例尺是1:1000。（）（3）在比例尺1:1000的地图上，图上距离是10厘米，则实际距离是100米。（）,1:1000=0.1:xx=100,7:700000=1:100000,比例尺=图上距离：实际距离，是一个比。,比例尺1:3000000的地图上，量得A、B两地的距离是3.6厘米。一辆每小时行驶60千米的车从A地开往B地，需要多少小时才能到达B地？,解：设A、B两地的实际距离是x千米。,先求出A、B两地的实际距离，再计算两地所需的时间。,1:3000000=0.000036：x,x=108,=.小时,答：需要1.8小时才能到达B地。,同步练习,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？
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