高中语文第五课达尔文兴趣与恒心是科学发现的动力课件新人教版选修《中外传记选读》.ppt

目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1.理解文中关键词语的含义,了解达尔文的生平和进化论发表的经过。2.掌握小说化传记的写作特点,体会作者抓住细节进行描写以突出人物精神气质的写法。3.学习达尔文追求科学真理的精神,并感受达尔文公正无私的人格魅力。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1.连线作者欧文斯通(19031989),美国传记作家,生于加利福尼亚。其童年生活十分艰难,先是做报童维持自己的生活,后来当过推销员、牧童,替人赶车,暑假期间去果园做工。读完中学后仍打工,赶车,站柜台,在肉食厂、电力厂做临时工等。他读完大学之后,获南加州大学经济学硕士学位,后去印第安纳大学任教。他的写作生涯是从写剧本开始的,以后转向人物传记小说的创作。他一生写了25部传记小说,其中最有名的是凡高传对生活的渴求(1934),他还为杰克伦敦、尤金德布斯、米开朗琪罗、弗洛伊德、达尔文等历史文化名人写过传记,在欧美各国很有影响。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,2.探寻背景查尔斯罗伯特达尔文(CharlesRobertDarwin,18091882),英国博物学家,进化论的奠基人。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,进行了五年的科学考察,在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。1859年他出版了震动当时学术界的物种起源。书中用大量资料证明了形形色色的生物是在遗传、变异、生存斗争和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的;提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒和转化定律)。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力一文,介绍了达尔文在物种起源的研究与创作过程。在浓厚的兴趣与执着的恒心驱使之下,达尔文深入研究并沉溺其中。在朋友的支持下,他们广泛交流并互相鼓励。达尔文与病魔做斗争,与世俗做斗争。达尔文并没有聪颖的天赋,但是有浓厚的兴趣和顽强的精神,有坚定执着的人生追求,引发了近代人类文明史上重要的一次科学革命。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,1.识字注音(1)单音字,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,(2)多音字,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,2.字形辨认,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,3.词语释义(1)不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。(2)大惊小怪:形容对于不足为奇的事情过分惊讶。(3)一塌糊涂:乱到不可收拾;糟到不可收拾。(4)独一无二:没有相同的;没有可以相比的。(5)开天辟地:神话中说盘古氏开辟天地后才有世界,因此用“开天辟地”指宇宙开始或有史以来。(6)心力交瘁:精神和体力都极度疲劳。(7)面目全非:事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。(8)引经据典:引用经典中的语句或故事。(9)尽善尽美:非常完美,没有缺陷。(10)滔滔不绝:像流水那样毫不间断,形容话很多,一说起来就像滔滔江水,连续不断。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,(11)拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。(12)每况愈下:意思是愈下愈甚。后用来指情况越来越坏。(13)无所事事:没有什么事可做,指闲着什么事也不干。(14)一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。(15)远见卓识:有远大的眼光和高明的见解。(16)视而不见:尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。(17)众说纷纭:人多嘴杂,议论纷纷。(18)不可思议:不可想象,不能理解(原来是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。(19)珠联璧合:珍珠串在一起,美玉合在一块儿,比喻美好的人或事物凑在一起。(20)气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,(21)翻来覆去:来回翻身;一次又一次,多次重复。(22)不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。(23)斤斤计较:形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。(24)张口结舌:张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。(25)拍案而起:一拍桌子愤然地站起来,形容十分愤怒。(26)离群索居:离开同伴而过孤独的生活。(27)风度翩翩:行为举止优雅自然,不拘束。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,4.词义辨析(1)淹没湮没同:二者都有“埋没”的意思。异:淹没:(大水)漫过,盖过。湮没:埋没。前者常用于具体事物,后者常用于抽象事物。应用公元9世纪,玛雅文明开始衰落,文字失传。玛雅文明成为一段被湮没的历史,令人充满疑惑,同时激发了人们探寻答案的热情。研究显示,全球变暖对格陵兰岛冰层的影响比此前估计的要大,如果冰层完全融化,海平面将上升7.2米,三角洲和一些岛屿将被淹没。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,(2)骇人听闻耸人听闻同:二者都有“使人吃惊”的意思。异:骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。前者一般用于描述恐怖的事件造成的影响;后者有吹牛的意思,带有贬义。应用美国有线及卫星电视“气象频道”高级气象学家斯图厄斯特罗说:“那项无从证实的预测似乎太过猜测性且耸人听闻。事实上,人类至今仍无法获得千年前的准确气象记录,又怎能说今冬是千年最冷的冬天呢?”这个地区几天来发生数起骇人听闻的社会事件,引发各界高度关注弱势群体的状况。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,(3)各执己见各抒己见同:二者都有“各自发表自己的意见”的意思。异:各执己见:各自坚持自己的意见或见解。各抒己见:各自发表自己的意见或见解。前者侧重于坚持意见,后者侧重于发表意见。应用代表们争着站起来抢话筒,纷纷对推进保障性住房建设各抒己见。肇事者和死者家属各执己见,互不相让。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,(4)泄露泄漏同:二者都含有“漏出”的意思。异:泄露:不应该让人知道的事情让人知道了。泄漏:(液体、气体)漏出。前者多用于泄密,后者适用于具体事物。应用有关山东省青岛市“1122”中石化东黄输油管道泄漏爆炸特别重大事故的国务院调查报告在国家安全监管总局网站全文发布,回应了公众对于这一特别重大事故的关切。对于倒卖泄露公民个人信息,给公民生活造成影响、危害的,应通过制定法规来追究责任。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1,2,3,4,(5)启示启事同:二者读音相同。异:启示:动词,启发提示,使有所领悟;名词,通过启发提示而领悟的道理。启事:名词,为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。前者多作动词,强调使人领悟某种道理;后者为名词。应用美丽中国,你我的家园。2013年5月至2014年5月底,人民日报社与中国作家协会联合发出“美丽中国”征文启事。伟大的事业源于伟大的梦想,个人的奋斗如此,国家的发展亦然。这是民族复兴之路带给我们的启示。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,1.在物种起源的写作过程中,达尔文遇到了方方面面的困难,试举例说明。提示：(1)从知识方面来说,他所从事的工作是前人没有涉及的,因此必须亲自进行观察、实验和论证,即使是一个细小的问题也要花费大量的时间和精力,如他花了8年的时间去探索藤壶的生活。(2)从身体方面来说,身体的疾病影响了他工作的进程。他不断地感叹:“我的身体不如以前了”“可是当我一开始工作,我的健康就每况愈下了”“哎呀,健康,健康,你真是搅得我日夜不得安宁的魔鬼;你夺去了我一切的生活乐趣”。(3)从社会环境来说,他要顶着人们的责备与不解来进行艰难的研究。例如文中菲茨罗伊对达尔文理论的反驳和责备,实际上代表了当时大多数人的观点。,目标导航,走进作品,基础练习,预习导引,(4)在研究过程中,还有来自同行的压力,自己花了20年时间进行研究的课题,差一点被别人抢占了先机。(5)另外就是源于自己的深深的忧虑,因为一向与人无争的他,将要承担起反基督的任务,这是一个莫大的心理压力。可见,在达尔文的研究之路上,真是困难重重。2.从课文来看,有哪些证据表明“物种起源”理论的发现者是达尔文而不是华莱斯?提示：朋友如胡克、赖尔等的证明,达尔文1844年的带有胡克笔迹的手稿,达尔文给阿萨格雷的信件,这些都证明了达尔文在物种起源理论方面的优先权。,句段点评,自主探究,文本图解,1.关于大自然这种笨拙的、浪费的、慌手慌脚的和极端残酷的工作,一位魔鬼的牧师可能写出怎样一部著作啊。剖析：“笨拙的、浪费的慌手慌脚的和极端残酷的工作”指繁重的生物进化研究工作;“魔鬼的牧师”指达尔文所从事的职业。在很多人的眼里,达尔文更适合当一名受人尊敬的牧师,这句话非常生动形象地描述出达尔文对于自然界漫长的生物进化历程的研究所得出的结论以及揭示出这一奥秘给人们所带来的震惊。语言幽默,含蓄隽永。,句段点评,自主探究,文本图解,2.“我不过是对我的课题深深感到兴趣而已。尽管我希望不像现在这样地看重虚名,不论是今天的还是身后的,都不要看重。但是,我认为凡事都不要走极端。我心里明白,即使我知道我的书永远得匿名发表,我也会同样苦干下去的,虽然不会有那么高的热情。”剖析：语言质朴,但掷地有声。达尔文为了完成自己的研究,在紧张、强大的工作压力下心力交瘁,却仍然不放下自己的写作和实验。他这样做不是为了追求名利,而是出于对科学的执着,这种淡泊名利、执着追求的精神是他高尚品格的体现。3.查理深深地陷进他的座椅,把它当做暴风雨中的一个藏身洞。剖析：“藏身洞”是比喻,本体是查理所从事的科学研究。巧用比喻,形象地说明达尔文当时所面对的世俗势力还非常强大,人们对他的理论极力否定。而面对这一点,他只有默默地承受,潜心进行研究,把这些研究当做暂时安全的、不易引人注意的“安全岛”。,句段点评,自主探究,文本图解,4.在他的草地里,他种了16种不同的种子,其中15种发了芽。在一小块两英尺长三英尺宽的地里,他每天给每一棵野草的实生苗做标记,这些实生苗已出土三个多月了。其中357株已经给吃掉了,主要是蛞蝓干的。剖析：这段文字中详尽地列举了一些数字,一方面证明了达尔文研究工作的艰辛和态度的严谨与细致;另一方面,也进一步证明了兴趣和坚持才是获得成功的先决条件。5.“这情景就像血腥的法国大革命,当在巴黎爆发时,路旁咖啡馆里的常客竟没有一个烦神抬起头来看看到底发生了什么事,而是照样吃点心、喝咖啡。”剖析：这段文字运用比喻的修辞手法,形象生动地说明了会议的情景很多人并没有注意到达尔文理论的巨大意义,因此他们都是毫无反应。,句段点评,自主探究,文本图解,阅读“查理曾屡次邀请现任海军少将”至“再也见不到我的这位至高无上的罗伯特菲茨罗伊了”的内容,完成第14题。1.这部分内容表现出达尔文怎样的性格特征?提示：首先是对自己学说观点的坚持;其次是其性格中的谦逊有礼,不愿与菲茨罗伊有激烈的争论冲突;还有就是他珍视友情,亲切好客。2.结合全文看,罗伯特菲茨罗伊是个怎样的人?传记记叙两人相见的情节,有何用意?提示：罗伯特菲茨罗伊是达尔文同患难的老朋友,是从前的船长,身份特殊,同时又是一位虔诚的宗教信徒,对创世记中论述的一切坚信不疑,是保守势力的代表人物。传记记叙两人相见,可以让读者通过他的言行鲜明地感受到当时保守势力对达尔文学说的激烈反对,同时也更能表现达尔文捍卫真理、尊重自然规律的科学态度。,句段点评,自主探究,文本图解,3.这段文字中对罗伯特菲茨罗伊有哪些细节描写?运用这些细节描写有什么作用?提示：作者借助想象,通过细节描写罗伯特菲茨罗伊,如“他的面孔变得狰狞起来了”“绷着脸短促地握了握查理主动伸过来的手”。细节描写将反对的力量具体化了,也反衬出达尔文坚持真理、尊重自然规律精神的可贵。4.“我有一种难过的预感:再也见不到我的这位至高无上的罗伯特菲茨罗伊了。”试从达尔文遗憾的心情和两难的处境两方面作简要分析。提示：达尔文对失去一位老朋友感到难过,对罗伯特菲茨罗伊反对自己的学说感到遗憾,清醒地认识到自己的两难处境:坚持自己的观点,是对真理和自然的尊重,但会失去朋友;为了赢得朋友,必须放弃自己的观点,这又是作为科学家责任的丧失。他只能带着深深的遗憾选择前者。,句段点评,自主探究,文本图解,阅读“他既有牢固的常识,也容易受骗”至结尾的内容,完成第57题。5.“就是他为了翻转乾坤所付出的代价”,结合前文理解“翻转乾坤”一词的含义。提示：他提出的物种起源学说,旗帜鲜明地对宣扬“上帝造人说”的基督势力作出了否定,具有划时代的伟大历史意义,改变了人类起源的世俗观点,把人们带入了一个崭新的意识领域。6.为什么达尔文“在烦恼之夜的黑暗里,他焦虑和害怕他的学说会在大不列颠出笼问世”?提示：因为当时的英国基督教世俗势力占统治地位,绝不允许有与之对立的进步思想存在,而作者自身又是一个在与世俗势力斗争时非常谨慎的、甚至有些懦弱的人,所以不希望自己的学说在当时引起太大影响,成为斗争的牺牲品。,句段点评,自主探究,文本图解,7.怎样理解“所需要的只是把船再度浮起的一次潮水,就可完成工作了”这句话?提示：这句话深刻地表明了面对世俗的压力和病魔的折磨,达尔文所需要的仅仅是一次身心的调整,然后仍一如既往地专注于自己的研究。,句段点评,自主探究,文本图解,这篇传记运用了语言、动作、心理、细节描写等多种描写技巧来刻画人物,塑造了一位严谨、负责、认真、勤勉的科学家的形象。1.恰当的语言描写,能准确地刻画出人物的性格特征。本文大量地运用对话描写来揭示达尔文丰富的内心世界。如通过写他与妻子埃玛的对话来表现他忘我工作的专注与执着。“我怎么能丢下我的写作和实验呢?”由此可见他对科学探索的热爱与醉心。又如,通过写他与菲茨罗伊的争论,来表现他捍卫真理、尊重自然规律的科学态度。“是大自然否定了它。我不过是把我的观察材料记录下来而已。大自然是从不会扯谎的。”由此可见他实事求是的科学精神。,2.动作描写,能展现人物鲜明的个性。本文抓住传主的典型动作进行描写,形象跃然纸上。如本文开头部分描写他写作论文时的一系列行为动作,从这里可看到他敏捷的思维、谨慎的态度。文中还写了他作为博物学家的职业性动作,如散步时检查鸟的粪便,放松脑筋时在地里干杂活,观察在大树根部周围生长起来的植物等,来表现他对物种进化研究的痴迷。,3.心理描写,能使人物形象丰满。本文交错运用了直接心理描写和间接心理描写。前者是用作者的语言把传主复杂的心理活动客观地加以描述和剖析。如结尾部分对达尔文疾病缠身、心力交瘁时的心理状况的揭示,表现了他对自然法则的敬畏、对科学真理不懈探索的热忱。后者是借助人物肖像、表情、动作来间接烘托人物的心理。如当达尔文从胡克那里得知论文已被宣读,老派学究不敢应战的消息时,作者通过对“查理呆若木鸡,随即爆发出无法控制的狂笑”这一神态的描摹,极为真切生动地表现了他欢欣振奋的心理。4.精湛的细节描写,能增强作品的真实性和感染力。本文善于抓住细节来表现达尔文的精神气质。如文中写他读完华莱斯的论文之后走出书房的那一系列的动作细节,表现了他当时的那种极度惶恐、怀疑、愤怒、孤独等多种情绪交织而剧烈波动的心理状态。,自主练笔这篇文章运用了比喻的修辞手法,如“科研工作犹如走山道,一路上布满了乱石与坑洼”,准确地说出了科研工作的艰辛。请用比喻的修辞手法描绘“水珠在荷叶上滚动”这一优美情景,80字左右。,比喻的功能,有以下几个方面:(1)事物描写形象化。用来描绘人物和事物,使得人物和事物形象鲜明,这是比喻最显著的功能。(2)深奥道理浅显化。作家秦牧曾经指出,比喻像一种化学药剂,把它投进浊水里面,顷刻之间,一切杂质都沉淀了,水也澄清了。有些抽象、深奥的道理,通过比喻,可以立刻变得浅显、易懂。,(3)事物本质鲜明化。甲、乙两个事物可以在形体、状态方面相似,也可以在本质、特征方面相似。利用两个事物在本质、特征方面的相似点构成比喻,可以使事物的本质和特征更鲜明、突出地表现出来。(4)爱憎感情强烈化。人们对人物或事物的褒贬、爱憎,虽然可以通过一般的直言陈述来表示,但如运用比喻,尤能表现得强烈、鲜明。正如诗人艾青所说,比喻的作用,在于使一切无生命的东西活起来,而且赋予思想感情。(5)情境描绘生动化。比喻可以很好地表现复杂的心情和深远的意境。有时候,一种较复杂的心情通过比喻可以生动地表现出来。,晶莹剔透的小水珠,在阳光的照射下,一闪一闪的,宛若一颗璀璨的明珠,在翠绿的荷叶上打着滚儿;又仿佛是一位舞蹈演员,在绿色的大舞台上展示着自己动人的舞姿。,素材挖掘,他山之石,达尔文出生于一个医生世家,但他无意学医,经常到野外采集动植物标本,并对自然历史产生了浓厚的兴趣。1831年于剑桥大学毕业后,他以“博物学家”的身份参加“贝格尔”号舰环绕世界的科学考察航行。这次航海改变了达尔文的生活。回到英格兰后,他一直忙于研究,成为了一个严肃的进化论科学家。达尔文花了二十年的时间搜集资料,以充实他的进化论学说,他对发表研究结果抱着极其谨慎的态度。出于年轻的博物学家R.华莱斯的创造性顿悟的压力,加之好友的鼓励,达尔文决定把华莱斯的文章和他自己的一部分论稿呈交专业委员会。,素材挖掘,他山之石,作为一个不求功名但具创造性气质的人,达