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考试说明了实验和探究能力的要求，可以独立完成生物知识内容表中列出的生物实验，包括(1)理解实验目的、原理、方法和操作程序，掌握相关操作技术，整合与该实验相关的方法和技术。(2)具有验证简单的生物学事实，解释、分析、处理实验现象和结果的能力。(3)具有对一些生物学问题的初步探索能力，包括观察、实验和调查、假设演绎、模型建立和系统分析等科学研究方法的使用。(4)可以适当评价和修订几个简单的实验方案。网络建设，试验点1观察实验，1 .实验分类，活细胞，甲基绿皮拉红，根纳绿，龙胆紫(或醋酸酯)，试验点2验证(鉴定)，1。实验分类，菲林试剂，砖红沉淀，橙色(或红色)颜色，双缩脲试剂，紫色，2。生物学中常用的试剂和药物，试验点3研究，1。盐酸的作用：有丝分裂和低温诱导染色体加倍在实验中的盐酸作用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _DNA，RNA分布实验观察，盐酸作用_ _ _ _ _ _ 2。酒精的作用：在脂肪识别中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 在微生物培养和植物组织培养中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1、2、3、3。一些注意事项：在观察实验中使用低比例显微镜是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _地方鉴定必须使用显微镜吗？使用菠萝叶观察叶绿体时，为什么要取一些叶肉细胞的下表皮？选择苔藓的叶子的目的是什么？下表皮附近的叶肉细胞是因为叶绿体大，数量少。可以在磨牙试管内确认，用肉眼观察或显微镜观察的切片制作。苔藓叶薄而小，常为细胞层，易于观察操作。4 .经典实验选择“细胞膜制备方法经验”选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-“以高倍率观察叶绿体” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 观察_ _ _ _ _ ，新鲜苔藓的叶子或菠萝叶，黑藻叶，洋葱鳞片叶外观皮肤细胞，新鲜绿叶，菠菜的绿叶，洋葱根尖，哺乳动物成熟的红色微体，洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞，植物手术用花药和昆虫的精索等男性，能轻易找到各种时期细胞的减数分裂细胞，5摘要实验方法及技术(1)建立DNA分子双螺旋结构模型的物理模型方法。(2)叶绿体中色素种色谱的不同细胞器官微分离心(3)。(4)线粒体生物染色法(5)酵母呼吸方法比较实验(6)用于观察绿西和大通噬菌体感染细菌的实验同位素标记法。(7)摩根证明基因在染色体上假设演绎法。(8)塞顿的假设类比推理方法(9)亚硝酸盐含量测定比色法(10) DNA半保存克隆同位素标记方法(11)土壤小动物丰度调查取样器取样方法(12)有丝分裂临时胶片制作技术观察：提取 放射性因素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _放射性元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 可以研究氨基酸如何在细胞内合成分泌蛋白质核糖体环体细胞膜向细胞外分泌放射性元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 放射性元素32P _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 放射性元素32P _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 基因研究实验是判断基因位置的方法：1。科学原理包括实验_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的处理等科学2.对照组实验，包括对照组和对照组原则对照组。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(控制组)是不允许参数处理的对象组。常用的对照类型包括实验设计原理、原理、方法、结果、实验台、对照组、(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _:对照组是不进行任何处理的对象。这里不涉及的不是什么因素，而是给了实验需要研究的因素，反映了对实验结果是否有影响。(2)_(3)_ _ _ _ _ _ _ _为(4)相互对照：不同实验组，不仅仅是对照组，相互比较。空白控制，自我控制，条件控制，3 .在单变量原则实验中，变量表示可以操纵的特定因素或条件。单一变数原则是指仅控制_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.并行重复原则为了使实验结果或实验数据更接近实际情况，实验通常在实验组中的相同条件下进行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，更改其中一个因素，创建多个组，1 .探索实验和验证实验的比较，测试点两个探索实验和验证实验，我不知道，a，如果知道的话，b，假设，2。实验阶段设计的一般阶段第一步：提取、分组和编号a .提取：实验材料通常可以在探索实验中使用，但有几个“相同(或生理状态相同)”.要注意一些常见的关键字(或植物、一种等)。此设置旨在防止_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对实验结果的影响。b .分组：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，必须反映平衡或合理的渐变。常用的关键字包括：随机(或平均)划分为组。c .编号：a组、b组等或组、组、组。不相关变量，随机性，编号，步骤2:实验处理实验处理遵循_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的原则。除参数外，其他元素都相同。常用模式组应用实验变量，组作为对照组不应用实验变量。第三步：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.一段时间后观察(测量).好的记录等”。单变量，观察，记录，对比实验实验阶段，1。生物实验中一般是盐酸处理实验材料。A.盐酸分离根端、龙胆石染色的酸性环境b .盐酸处理染色质DNA和肌氨酸(吡格雷红)的结合c .如果盐酸浓度过高，则卡他酶的空间结构将被破坏，d .盐酸处理细胞最好将停用d .蟒蛇皮染色2。仅在保持细胞活性的情况下，展示细胞内物质或结构的实验通过观察a .苏丹染色体对花生种子子叶细胞的脂肪b .龙胆紫染色，观察洋葱根尖分裂部位的细胞有丝分裂c .根纳绿(泽纳绿b)染色，观察动物细胞线粒体d .甲基绿、法罗红(西罗红)染色，观察动物细胞的DNA和RNA，3一组观察洋葱根尖分裂组织细胞有丝分裂的实验，下一组对该实验的叙述是，a .盐酸和酒精混合物主要起固定作用。b .碱性染料吡罗红可用于染色体染色。有观测说，c .分裂末期细胞内的细胞板向四面扩展，形成新的细胞壁。d .细胞内染色体的存在和状态可以用作判断有丝分裂时间的标准。4.如果使用玉米作为实验物质，验证孟德尔分离定律，以下因素将得出正确的实验结论，影响最小的是()a .选择的实验资料是否由纯合子b .选择的相对性状的积极性由c .选择的相对性状是否由一对等位基因控制d .是否严格遵守实验程序及统计分析方法，5 .生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验孟德尔的豌豆杂交实验莫根的果蝇杂交实验肺炎球菌转化实验T2噬菌体感染大肠杆菌实验DNA的x射线衍射实验a . b