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文档简介
小学英语六年级的教学计划项目2第1单元会议主要候选人:参与者:讲课内容Project2 A travel book教育目标1.能熟练地处理5-8单元的核心词汇句型和语法知识。灵活使用5-8个单位的日常沟通用语。教学沉重而困难掌握5-8单元的核心词汇句型和语法知识。朱法情境法、视听法、练习法教学准备课件课程体系修改和调整Step 1审阅反馈1.read the main words from unit 5 to unit 8 correctly。2.read the main sentences from unit 5 to unit 8 correctly。回忆单词句型。背诵5分钟的记忆)3.Free talkT: What are you going to do?S : Im/we are going to.T : are you going to.S : yes,I am/weare。否,Im not/we arent。T :ill/well。T: What do you think?T : will you.S : yes,I will。/no,I won t .t : where/when/how long/whatwill you.S: I will/We will。学习来源: _ zh _ netz _ x _ x _ kt : what do you want to be in the future?S : I want to (be).了解步骤2培训导入图片老师安排学生上课前在网上搜索相关图片,在课堂上和大家分享。同桌一起复习问答、Unit5-8词汇、句型和沟通用语。Step 3合作学习1.用不同的格式复习第5 8单元的故事时间,例如说故事、提示或表格、根据图片重复课文等。接受第5 8单元的重要词汇。例如,childrens day、begin、end、clown、appear、balloon、puton、country、will、learn、welcome、Go back to、how long、photo、travel、summer holiday、stay、sound、Disney land、ocean park、Taipei、TaipeiStep 4新知识整合read the story time from unit 5 to unit 8 .Step 5 Homework1.read and act the story time from unit 5 to unit 8 in roles or in groups。默写第5 8单元的核心词汇和句型。来源:纪律网络后脚本:小学英语六年级的教学计划项目2第2单元第2届会议主要候选人:参与者:讲课内容Project2 A travel book教育目标1.介绍自己最喜欢的城市。请用照片或图片制作旅行指南。3.通过思考、讨论、交流、合作介绍自己最喜欢的城市。教学沉重而困难通过思考、讨论、交流、合作介绍自己最喜欢的城市。朱法情境法、视听法、练习法教学准备课件课程体系修改和调整Step1 Warm up。利用照片复习有关城市和国家的名词。老师用PPT给学生们提供了中外著名城市的照片,让他们快点说出城市名和所有国家。2、集思广益,回顾城市著名旅游景点。教师为了让学生快速说出城市的气候特征和特色食物以及著名的旅游胜地或地标,给学生们看了城市的照片,并和学生们一起进行了回答活动。来源:学。区段。网络Z.X.X.K3、个人活动,选择喜欢的城市。老师安排学生选择自己喜欢的城市,复习资料,制作信息卡,完成活动步骤a。老师可以安排学生在上课前完成这项活动。4、集团活动,交换共享。教师将4名学生分组进行问答活动,互相介绍自己最喜欢的城市,完成活动步骤b。Step2 Work in pairs。教师要求团队成员合作,将组内每个学生喜欢的城市照片或图片贴在卡纸上,将卡信息写在下面,美化和修饰,制作旅行手册,完成活动步骤c。Step3 Do show-and-tell1、集团旅行手册介绍。老师让各组之间互相展示自己制作的旅行指南,介绍一下。例如:S: Beijing is my favorite city。its the capital of China .its hot in summer and coldin winter。in beijin,You ll see many interesting places like the great wall,the summer palace,the palace museum and Tian anmen squareyou ll earroast duck and many yum my snacks there。2、选定活动教师组织学生进行“最美的旅行手
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