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文档简介
黑龙江省2020版一年级下册第四次月考测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 换偏旁,组新字,再组词。抱(_)(_)证(_)(_)经(_)(_)招(_)(_)喝(_)(_) 拎(_)(_)2 . 照样子组词。例:家(家乡)(家长)(回家)饭( )( )( )假( )( )( )肉( )( )( )骨( )( )( )3 . 按要求填空。(1)“燕”字共有(_)画,第四笔是(_)。(2)“聚”字共有(_)画,第九笔是(_)(3)“蓬”字是(_)结构,按部首查字法先查(_)部,再查(_)画。(4)“随”字是(_)结构,按音序查字法先查大写字母(_),再查音节(_)二、语言表达4 . 按要求写句子。1我以日始出时去人近,而日中时远也。(翻译句子)_2整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧(照样子,以“害怕”为主题写句子)_3这可真是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。(改为双重否定句)_4父亲的表里边真是好看。(为什么好看?扩句)_5 . 回语交际。游戏是大家都喜欢的活动。把你最喜欢的游戏的介绍给同学们吧。你可以说说游戏的方法,也可以说说游戏后的感觉,甚至可以找几个小伙伴做一做这个游戏呢。_6 . 按要求完成句子练习。(1)这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)_(2)太阳会发光,会发热。(改成比喻句)_(3)它们是十分警觉的,(_)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(_)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(在括号里填上恰当的关联词)(4)太阳离我们约有一亿五千万千米远。(用同种说明方法写一个句子)_7 . 根据白鹅一课结构,补充下面的思维导图:三、现代文阅读对比阅读(一)一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不是,我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,。”(二)一次,著名钢琴家李斯特到冬宫(俄国沙皇的宫殿)演奏。演奏开始后,沙皇还在和贵族小姐们聊天儿,于是李斯特停止了演奏。乐声一停,沙皇回过神来,忙问李斯特为什么不弹了。李斯特欠身答道:“陛下说话时,臣理应缄(jin)默。”8 . (言外之意) “言外之意”即话里隐含着的没有直接说出的意思。读短文,再做一做练习,体会言外之意的奥妙。(1)文段(一)末尾少一句话,下面、两句话,你认为哪一句放在该处更合适?(_)必须连连脱帽 不得不连连脱帽(2)文段(一)中大师的言外之意是:_。(3)文段(二)中李斯特的话暗含了一个什么道理?(_)专心、安静地听演奏是对别人的尊重。作为臣子,必须尊敬陛下。9 . (拓展迁移)选文中的大师和李斯特在语言运用上都讲究了一定的技巧,都有其言外之意。请你将下列语句中人物的言外之意写出来。(1)李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也被你锦上添花了。”刘阿姨的言外之意是:_。(2)水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果住户等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样?”这位住户说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”这位住户的言外之意是:_。10 . 读下面的短文,回答问题。(7分)小熊病了,住进了医院。小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动连声说:“谢谢你们,谢谢你们!”1这段话一共有句话。(1分)2小熊生病了,它的好朋友、到医院看望它。(3分)3小猴子给小熊送来了、蜜蜂给小熊送来了、百灵鸟给小熊送来了。(3分)四、信息匹配11 . 给下列汉字选择正确的读音,用“”表示。初(c ch)迁(qin jin)贵(gi gu)专(zun zhun)幼(yu hun)器(q k)12 . 把下面的词语中不是同一类的用“_”画出来。1爸爸姐姐哥哥奶奶小猫2蹦拍踢跑跳3呀吗吧加呢4壁虎狮子长颈鹿大象咕咚13 . 这些小动物们分别会捉哪里的害虫呢?填一填。(填序号)燕子(_) 啄木鸟(_) 青蛙(_) 七星瓢虫(_)田里 空中 棉花上 树干里14 . 选字填空。情晴(1)今天是一个大(_)天。(2)自己的事(_)要自己做。完玩(1)我很想去公园(_)。(2)小明每天都不能(_)成老师的作业。五、书面表达15 . 看图写话。这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。六、连线题16 . 照样子,比比看连一连。古诗、名言谁记牢。 (创新题 )不敢高声语与朋友交千山鸟飞绝读书破万卷万径人踪灭恐惊天上人言而有信下笔如有神七、排序题17 . 整理排列错乱的句子,将正确的序号填在括号里。(5分)( )有个老人看见了,说:“小伙子,梨可不能多吃。这东西对牙齿虽有好处,可是吃多了会伤脾。”( )青年人想了想,说:“那好办。我吃梨就光用牙齿嚼,不咽到肚子里。那枣么,我就整个吞下去,不用牙齿嚼它。”( )有个青年人买了一堆水果,有梨也有枣,
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