北师大版五年级数学下册第一单元《1.2 折纸(2)》优秀课件_第1页
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文档简介

北师大版五年级数学下册,折纸(2),分数加减法,分母不同的分数相加减怎样计算?说一说,算一算。,=,=,情境导入,算一算,并与同伴交流你的做法。,=,=,8,15,=,探究新知,算一算,并与同伴交流你的做法。,=,=,8,15,=,算一算,并与同伴交流你的做法。,通分时,一般取分母的最小公倍数作公分母,化成同分母分数,再按同分母分数相加减的方法进行计算。计算结果能约分的要约成最简分数。,+,算一算,并与同伴交流你的算法,=+,=,=,=,1.森林医生。,=,=,+,=+,=,=,=,没有通分,直接用分子减分子,分母减分母。,通分方法错误,只把分母变成了公分母12,分子没有变化。,通分后分子相减,算成了分子相加。,课堂练习,2.算一算,想一想,你有什么快捷方法?,+,+,+,=+,=,+,=+,=,=,=,=,=,+=+-=(ab),3.根据学校气象小组的记录,当地9月雨天天数占全月总天数的,晴天天数占全月总天数的。请你提出一个问题,并尝试解答。,雨天天数比晴天天数多占了全月总天数的几分之几?,=,=,答:雨天天数比晴天天数多占了全月总天数的。,4.估一估,连一连,下列算式结果与哪个数最接近?算一算。,异分母分数相加减1.先通分,化成同分母分数;2.再按照同分母分数加减法的方法计算,分子相加减,分母不变。3.计算结果能约分的

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