山沟里的孩子ppt课件

一，二，三，四，他们在简陋的教室里认真学习！ 5、椅子成了桌子，坐在座位上一点也不介意6、7、8、9、10、他们这样上学，11、12、13、的孩子、山谷、14、听了文字感觉、录音朗读，想想文字主要写了什么，15、1、山谷2 .山区孩子远大的理想是什么，16、赶紧拥抱傍晚夜雾栏智慧的脸，遮住黎明的灯光，我读，赶紧读，智慧，傍晚，雾，启，17，你认得，能写吗？ 匆匆忙忙，傍晚傍晚靠山附近的水，夜雾雨雾烟，智慧，智慧智慧根，勤劳勤奋，开启出发，18，用自己喜欢的方式阅读课文15的自然段，体验作者从什么方面来看山间的孩子难以上学描写重要的句子，填空栏的是()的自然段落写的是()的场景。 19、法学提示，我画的句子是()，对应他的句子是()我知道中()两班同学毕业后，其他同学可以补充。 组长一起练习朗读画，4个人决定了发言者。 20、早晨，天还不亮，山谷还是黑的。 傍晚，太阳一落山，山谷很快就变暗了。 21、孩子们穿过那座山，越过这座山，背着书包回家。 孩子们穿过这座山，越过那座山，背着书包去学校。 读一读，谈谈你的体验。 22、野生葡萄由黑变绿，牵牛花由黑变紫，女孩子的新衣服也由黑变红。 山楂的果实由红变黑，路边的草堆由黄变黑，男孩子们的上衣也由蓝变黑。 用喜欢的符号，写出颜色变化的词语，从这些颜色变化的词语中，你感觉到什么？ 23、天上的云是黑的，山谷的路是黑的。 远处，狼嚎着，羊栏旁的黄狗咆哮着，天空一片漆黑。 黑，黑，黑，黑洞，黑说明了什么？ 24、近在咫尺，匆匆，第一个升起的红日拥抱着他们。 远近，笑，夜雾笼罩着他们。 急急忙忙，在远处附近，笑着，从“远处附近，笑着”中感受到什么？ 25、26、笑27、这是群()的孩子。 传说，山间埋着金钥匙，谁能找到，谁能打开智慧宝库，改变山间的面貌。 山区的孩子们抱着这样的理想，每天晚上，每天晚上，勤奋地寻找。 他们必须用那把魔法钥匙打开知识宝库，用知识的力量改变村庄，改变山区的贫穷姿态。 金钥匙，白天黑夜，夜晚勤奋，勤奋，智慧，孩子们为什么要这样勤奋学习？ 用书的句子回答。 29、啊！ 山区的孩子们不怕从夜里出发，他们一定能找到理想的灿烂黎明灿烂的黎明表达作者的什么思想感情？ 如何理解“理想灿烂的黎明”？ a这个词的意思是孩子们一定要等到天亮。 () b这个词的意思是孩子们的理想一定能够实现。 () c这个词的意思是孩子们胆子大，不怕天黑。 ()、30、这也是群()的孩子，31、10几年后、几十年后学习科学文化知识的孩子成长起来，他们会做什么？ 他们的山路会怎样呢？扩充练习：32，献给山上的孩子们，山路弯弯曲曲的。 走在路上渴望真正知识的少年。 一个充满憧憬的少年，他执着于完成那个朴素的愿望。 他向往神秘的外界，只知道知识能实现自己的诺言。 他向往明天，出山，辛辛苦苦也高兴。 严冬的酷暑赤脚去，伴随着麦草帽子、蓑衣、披风，不怕刮风下雨，也不怕炎热。 山上的孩子爬上金字塔，站得更高，看起来更远。 山里的孩子，爱山。 山里的孩子，感谢山里。他们知道艰苦的日子一定会达到灿烂的明天！ 33、孩子们穿过这座山，越过那座山，背着书，包裹学校。 野生葡萄从黑色变成绿色，牵牛花从黑色变成紫色，女孩子的新衣服也从黑色变成红色。 远近，匆匆，初升的红太阳拥抱着他们。 34、孩子