康复学习心得ppt课件

康复学习报告，王新星，1。康复医学是指综合运用各种医疗、教育、社会和专业方法，尽快恢复丧失功能的病人、受伤者和残疾人(包括先天性残疾者)的身体、精神、社会和经济能力，使他们能够重返生活、工作和社会。2、服务对象，患有慢性疾病或急性损伤的残疾老年患者和处于康复早期的亚健康患者，3、康复目的，改善人体健康的预防和治疗，恢复疾病或重建身体功能，从而使患者早日重返家庭和社会，提高其生活质量，4、康复基础科学的康复功能评估，康复治疗学的康复临床社区康复， 5、康复小组、康复医生、理疗师、职业治疗师、言语治疗师、康复护士、心理治疗师、价值和矫形器技师、娱乐治疗师、职业顾问、社会工作人员等。6、康复医学与临床医学的区别、7、康复、康复评估、康复治疗、8、康复评估、对疾病、损伤和残疾患者的功能状态和水平的定性和/或定量描述，以及对结果做出合理解释的过程。通过收集病史和相关信息，采用客观方法有效、准确地评估功能障碍的类型、性质、部位、范围、严重程度、预后以及制定康复治疗计划和评估治疗效果的过程。9、常用的康复评估方法、访谈、问卷、观察量表、评估设备、测试、10、康复评估内容、主观数据(S):详细的病史，包括个人主诉和其他临床症状的客观数据(O):通过体检发现的客观体征、功能表现和功能评价(A):整理和分析上述数据，制定康复治疗计划(P):起草治疗计划，包括进一步的检查、咨询、诊断、康复治疗和治疗等。11，病史采集，主诉：目前以症状为代表的损伤病史：记录疾病发生、发展、演变、诊疗过程的全过程，即发病和发病时间主要症状的特点病因和诱因疾病的发展和演变诊疗过程概况，12，病史采集，功能史：通过了解功能史作为核心内容，可以区分疾病引起的功能障碍的状态和类型，并确定其剩余能力。日常生活活动通常包括交流、吃饭、梳洗、洗澡、上厕所、穿衣、床上活动、转移、运动等。13.病史收集，既往病史神经系统疾病心肺疾病肌肉骨骼疾病社会心理疾病史和精神疾病家族职业史，14。体格检查，视力检查，触觉检查，敲门和听力检查。寻找进一步支持和中风诊断的证据范围：生命体征和一般情况、皮肤和淋巴结、有无、颈部、胸部、心脏和外周血管系统、腹部、泌尿生殖系统和直肠、肌肉骨骼系统(视觉检查、触诊、关节活动度、关节稳定性、肌肉力量)和神经系统检查。15，功能评估，认知功能评估在功能的四个方面：注意力、记忆和执行的评估。它还包括情绪评估、精神状态评估、痴呆评估、智力评估、人格评估和其他言语功能评估：失语症、构音障碍、言语失用症、言语发育迟缓评估、听力测定、发音功能的仪器评估和其他身体功能评估：姿势反射和原始反射、关节功能、感觉和知觉、肌肉力量和肌肉张力、上肢和下肢功能、脊柱功能评估、步态分析、协调和平衡评估、社会功能评估，如佩戴矫形器后的功能评估：社会生活能力评估、生活质量评估、就业能力评估等。16岁。功能评估，三级损伤评估：人体形态评估，关节功能评估活动限制评估：自理能力，如日常生活能力、生产活动(工作、学习、家务等)。)和参与限制，如休闲活动：对生活环境、社区环境、社会和人文环境、生活质量等的评估。17.制定康复治疗计划。完整的康复治疗计划包括：患者的一般信息诊断、康复目标康复计划(治疗部位、方法、时间、频率)治疗过程中的注意事项；18.制定康复治疗计划，康复目标短期目标：它是实现长期目标的基础和具体步骤，通常是在治疗1-2周内可以解决的问题。长期目标：康复治疗结束或出院时的预期能量和活动水平。康复目标应包括：可测量的结果；(2)可以用特定的方法进行检查；(3)预期达到该目标的时间。19.制定康复治疗计划。康复目标描述了下肢功能：不能行走、坐轮椅、双杠行走、拄拐行走、拄拐行走和不拄拐行走。上肢功能主要是手功能的整体功能：完全独立的完全辅助、部分辅助和完全工作能力：恢复原来的位置、恢复工作、改变原来的位置、改变职业、工作、帮助做家务。20.康复治疗、物理疗法：包括物理疗法、物理疗法和运动疗法。经营范围：急慢性软组织损伤、各种关节炎、骨质增生、肩周炎、颈腰椎病、慢性腹泻、慢性支气管炎、坐骨神经痛、面神经炎、腱鞘炎、肠粘连、加速骨折愈合、各种皮肤感染、急性乳腺炎、咽喉炎、下颌关节炎、麦粒肿、耳廓囊肿、附件炎、带状疱疹、注射后硬结和疼痛、小儿肺炎等数十种疾病。康复治疗、职业治疗：职业治疗包括功能训练、心理治疗、职业训练和日常生活训练，旨在使患者适应个人生活、家庭生活和社会生活环境。22岁，康复治疗，语言治疗：训练失语症、构音障碍和听力障碍患者。23、康复治疗、心理治疗：针对心理、精神、情感和行为异常的个体或集体心理调整或治疗。康复护理：如体位治疗、心理支持、膀胱护理、肠道护理、辅助设备使用指导等。以促进病人的康复和防止继发性残疾。24、康复治疗、康复护理：如体位治疗、心理支持、膀胱护理、肠道护理、辅助设备使用指导等。以促进病人康复和预防继发性残疾。康复治