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文档简介

质量和密度第一节质量,田庄乡中学李丙飞,和谁换？,银手镯,金项链,金佛,金戒指,质量,一、定义：,物体所含物质的多少叫做质量,符号：m,换算关系：,小练习,阅读P109小资料,填空,（1）80mg=_g=kg(2)0.5t=kg=g,（3）填单位一个成年人的质量70（）一枚鸡蛋的质量50（）一头大象的质量10（）,Kggt,质量,三、质量是物体的基本属性,吃亏不吃亏？,思考：怎么比较谁含的金子多？,交换,四、质量的测量,1、常用工具,2、天平,构造,天平的使用,放天平应放置于上调衡梁平衡的标志是什么？天平如何调平？平衡螺母在什么位置？把游码拨到0刻度线处，观察指针的位置，应如何调整平衡螺母使横梁平衡？你用的砝码盒中，最小质量是多大？总质量是多少？标尺上游码的分度值多大？,水平台看指针是否指在分度盘的中央，可以通过调平衡螺母使天平达到平衡。“偏左向右调，偏右向左调”砝码总质量和标尺代表的质量之和叫天平的称量，标尺上一小格代表的质量叫做天平的感量。,天平的使用,测被测物放在哪个盘里？砝码放在哪个盘里？如何取放砝码？怎样使横梁恢复平衡？怎样读取被测物的质量？,“左物右码”用镊子，“估计质量后，先放大后放小”通过增减砝码移动游码使横梁平衡物体的质量=砝码的质量+游码所表示的质量,天平的使用,水平台上放天平游码放在标尺零调节螺母指示中天平横梁就平衡,估计质量要先行，左物右码要记清，砝码要用镊子夹，先大后小要分明，最后镊子拨游码，直至横梁再次平，砝码游码读数加，物体质量等于它，记录莫忘带单位，整理完毕才完成,使用口诀：,调平口诀：,收测完质量应把砝码收回砝码盒中，游码拨回0刻线处，将天平小心放回盒中。,“实战检验”,同学的操作有没有问题？该如何做才合理？戒指的质量是g,金佛的真实质量是g,（五）畅谈收获,.质量：物体所含物质的多少（m）2.单位：kggtmg3.质量是物体本身的一种性质，它不随物体形状、形态、位置的变化而变化变化；4.托盘天平的使用方法,（六）作业,1、完成节后练习。2、完成基础训练中本节内容。3、课外思考题如何用天平
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