鄂教版语文五年级上册语文乐园六.ppt

语言天堂(6)，古语aihun anming ou爱黑暗的地方原始藕，Ku aihun anming esseng ou快速湖南民歌深沟，一，读，比较，你发现了什么？当以a，o，e开头的音节连接在另一个音节之后时，如果音节的界限混淆，就用隔音符号分隔。隔音符号“”为他们添加隔音符号，fanan翻拍mingean计划，shengou原始莲藕民花园西安库ai爱，yue馀额Piao皮夹克，fanan翻拍fangan计划风雨越紧，野菜越坚固。这三句都用什么修辞手法？双重性：双重性的特点是用字数相同、结构相同、意义对称的一对或句子来对应或表示相似意思的修辞方法。收集了什么战斗的诗句？风响着两岸的叶子，月亮照亮了孤独的船。(孟浩然)两只黄莺鸣着青柳，一行白鹭登上蓝天。杜甫绝句清泉沈阳树，芳草法师。崔浩黄鹤楼桃花落到了洋花上，鹳也飞到了白色的鸟身上。(杜甫)春音咽危石，寒蓝松。(王维)冷漠、孤独、漫长的河流是圆的。(王伟)，a:句子上互相搭配，意思上互相补充，有形式上的美。b:有声音协调和回声往返押韵。想法：二重性的艺术效果是什么？投桃给我，报告给李。(诗经大雅抑)他给了我桃子，我用李子回敬了他。比喻友好往来或互相送礼物。爱人，人们总是爱你。尊敬人的人坚持尊敬。(孟子离娄下)爱别人的人，别人也永远爱他。尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。习作：把废物变成珍宝习作要求 1。仔细观察画中人物的动作、表情，想象他们的心理活动。2.请按先后顺序写下你的想法。3.要写真实的感情。根据人物的动作，表情，想想他们在想什么，说什么，做什么，做什么，有四幅画。第一幅画是两个孩子偶然打破了一盘；第二幅画是一个孩子准备扔掉打碎的盘子，另一个孩子停止了他的行动；第三幅画是两个孩子拿刷子和油漆。最后一幅画是两个孩子用热带鱼画碟子雕塑的样子。【写作方法】1，综合看地图。教科书给我们四幅画。这四个“时刻”向我们揭示了什么故事？告诉我们什么道理？要善于创新，勇于创新，培养自己像样的思维品质，想想别人想不到的地方。)2，展开想象。看第三幅画，是两个孩子用毛笔和颜料画的画，然后他们做什么呢？根据四幅画之间的连接，想象画外的情节，使故事更加完整。联系生活，注意细节。作者想通过这个故事告诉我们什么？生活还有什么例子？通过图片中描述的两个小男孩的态度和行为，想想他们的对话和心理活动。写自己的感想和体验故事，概述1: 1)叙述的开始。教室里有两个特别的热带鱼，一段特别的故事。2)写事情的原因、发展、结果。事情最后引起的感想。世界上最有价值的是人的创造力和想象力。结束与开始相呼应。约强2: 1)小强决心在家里做自己能做的事。洗碗。(2)洗碗的经过和途中发生的事故两个漂亮的盘子被打碎了。想办法：把打碎的盘子变成宝物。(4)看过制作成功的宝物的感想：无论发生什么事，用灵活的头脑思考，一定会变成宝物！把废物变成宝物我们班的教室里有两个特别的“热带鱼”。那是“事故”的收获。有一个故事要讲他们的起源。当天有美术课，小明没有调色板，所以用家里带来的一个碟子临时代替了。但不幸的是，他刚来到教室，小君刚跑过来，和他正面相撞，小明手里的盘子突然掉在地上，摔成了两半。小君立即向小明道歉，并愿意向小明赔偿一盘。小明慷慨地说：“不，你也不是故意的。然后，他捡起地板上打碎的盘子，无助地走到垃圾桶里。小明看着去垃圾桶的背影，小君感到不舒服和焦虑。突然，他想到了一个好办法，他赶上小明，对他说：“不要扔掉，也许这个破碟子还能当作珍宝扔掉！我们可以根据雕塑的形状，用油漆把雕塑涂成装饰品。“小明认为这是个好主意。于是，小军和小明回到教室，他俩各自拿着半个破碟子，拿出各自的水缸颜料，趴在书桌上打起精神来画。不久，两只活的热带鱼生动地出现在两个人面前，原来苍白的碎盘子很快就变酸了。一点废品加了点，还出现了意外的效果。这一瞬间，学生们都围拢来，进行了各种讲解。一个同学建议说：“我要去哪里？”把这两幅画挂在墙上一定很漂亮吧。“同学们聚集力量，停止了这两幅特殊的画。这时，老师来了，理解了整个过程后，称赞小明和小军，对学生说：“世界上最有价值的是人类的创造力和想象力。”从那时起，这两条“热带鱼”成为班上一条亮丽的风景线。人生真的可以利用很多废品变成宝贝。关键在于你是否是有心人！宝暑假中的一天，军方早早起床，发现妈妈上班了。君妈妈又上班了，家里也要忙，太累了。我得为妈妈做点什么。正好表哥来找他玩，两人商量了一下，决定大扫除一次，两人劝干就干。打扫厨房的时候，偶然打碎了两个盘子，吓到了堂兄的小君，急忙问：“小君，怎么了？”小君很烦，问道：“我的手太滑了。看，这个，不是好事没成，而是要被妈妈骂。”表哥看着地板上打碎的盘子，好像不着急。表哥一想到就看着打碎的盘子，小君就问：“你是什么？行了，被妈妈骂了，我就先把打碎的盘子扔了。”说小军队拿起了碎盘。“慢点！表哥突然大声说：“不要扔掉。这两个盘子还有用！“小君不禁惊讶：”这又有什么用呢？“行了。”表哥说：“不要着急。把笔和油漆先拿来。小君带着诧异的表情，把打碎的盘子递给堂兄，然后可疑地跑进自己的房间，迅速拿了画笔和油漆。表哥神秘地说：“等以后看好戏吧。”表哥平时想得很多，手很巧，小君的心慢慢平静下来，静静地望着堂兄。我看到表哥有点想，就开始调整色彩，然后不慌不忙地左一笔，右一笔。不久，两只美丽的热带鱼就活了下来，在盘子上开始了“旅行”。看这里，小君心中的一块大石头终于落